苏教版初中数学整式加减.docVIP

整式加减

一、目标与策略

明确学习目标及主要的学习方法是提高学习效率的首要条件，要做到心中有数！

学习目标：

理解同类项概念，掌握合并同类项的方法，掌握去括号时符号的变化规律，能正确地进行同类项的合并及去括号。

在准确判断、正确合并同类项的根底上，进行整式的加减运算。

理解整式中的字母表示数，整式的加减运算建立在数的运算根底上；

理解合并同类项、去括号的依据是分配律；

理解数的运算律和运算性质在整式的加减运算中仍然成立。

重点难点：

重点：同类项概念；合并同类项的方法；去〔添〕括号时符号的变化规律。

难点：括号前面是负号或数时去括号。

学习策略：

探索在具体情境中用整式表示事物之间的数量关系，培养抽象概括能力;通过类比有理数的运算律得出合并同类项的法那么，逐步理解“类比”的数学思想。

二、学习与应用

“凡事预那么立，不预那么废”

“凡事预那么立，不预那么废”。科学地预习才能使我们上课听讲更有目的性和针对性。我们要在预习的根底上，认真听讲，做到眼睛看、耳朵听、心里想、手上记。

知识回忆---复习学习新知识之前，看看你的知识贮备过关了吗？

知识回忆---复习

学习新知识之前，看看你的知识贮备过关了吗？

〔一〕由数与字母的乘积组成的代数式称为。单独一个数或一个字母也是。单项式中的数字因数叫做这个