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统编版小学语文一年级上册;文化自信:通过学习课文,感受中国语言文字的优美,激发对中华文化的热爱之情。
语言运用:能够正确、流利地朗读课文,认识并会写本课生字词,学会用“谁在哪里干什么”的句式说话。
思维能力:通过观察图片、朗读课文,培养学生的观察力和想象力,学会从文本中提取信息,理解课文内容。
审美创造:通过感受雪地里小画家们的作品美,激发学生的审美情趣,培养学生的创造力,鼓励学生用自己的方式表达对冬天的喜爱。
;【学习目标】;复习巩固新课导入;捡雪球;我会写;朗读课文深入理解;朗读分析;朗读分析;对比理解;朗读分析;朗读分析;诵读课文体会童趣;朗诵比赛;背诵课文;背诵课文;背诵课文;课堂总结知识梳理;课堂总结;我的收获
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