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比较思想政治教育学

教学目标

《比较思想政治教育学》是高等院校思想政治教育专业基础课。这门课程以不同国家思想政治教育的普遍规律和特殊规律为研究对象，使学生清

晰地认识到思想政治教育在各个国家都存在这样一个事实，生动地看到思想政治教育在各个国家有不同的表现，通过对于思想政治教育的共性和个性的认识、了解，运用这些知识去分析当前我国思想政治教育的实际问题，提出一些相应的对策。

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考核方式

考试成绩=平时成绩(30%)+期末成绩

(70%)

平时成绩=平时考勤(30%)+课堂表现(30%)+平时作业(40%)

考试方式：闭卷考试

前言

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比较思想政治教育学的学科定位

有待增强

一步明确

待加强

比较思

比较思想

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什么是比较思想政治教育学

政治、道德、法制教育等

思想政治

思想教育教育学

思想政治教育

比较思想政治教育学

不同国家思想政治教育的普遍规律和特殊规律

比较思想政治教育学的研究对象

◆不同国家思想政治教育的共性方面

◆不同国家思想政治教育的个性方面

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共时态比较专题比较

文献研究法历史研究法

比较思想政治教育学的研究方法

比较研究法

历时态比较

综合比较

三、中国共产党的思想政治教育

第一章中国思想政洽教