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- 2024-09-03 发布于湖北
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这篇文档是关于四年级上册课堂实录的一个关于巨人的花园的教学片段教学目的是为了帮助四年级学生更好地理解和掌握《巨人得花园》的故事内容其中包含三个重要的主题1校园环境的描写描述了巨人的花园是一个被冰雪覆盖的世界，孩子们在其中玩耍，但没有人遵守规则2孩子们的反应描述了巨人听到孩子们的呼唤后，非常生气，并试图命令他们离开3花园中的冲突描述了巨人看到孩子们来到花园中玩耍后，愤怒地斥责孩子们并试图教训他们
四年级上册课堂实录9巨人的花园人教新课标
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《巨人得花园》教学片段及反思
［片段一]
师:巨人看见孩子们在花园里玩耍，大声叱责，请把巨人叱责得话找出来读一读。（生边读边画出巨人叱责孩子们得语句）??师：读一读这三句话,联系上下文想一想：巨人说这些话得时候,心里可能是怎么想得?她说话得时候可能是什么样子得？?
生：巨人说:“谁允许您们到这儿来玩得！都滚出去！”这时,她可能是瞪着眼睛，脸通红通红得，双手叉着腰,心里想:这是我得花园!您们这些小家伙怎么能随便进来,真讨厌！??生:巨人说:“好容易才盼来春天，您们又来胡闹。滚出去!”这时候,比她刚回来时更烦,样子更凶。巨人肯定在想:我孤独地度过了漫长得寒冬,好不容易才盼来春天,您们这些小家伙又来了！这时,她可能攥着拳头，唾沫飞出老远。?
生：“喂！您赶快滚出去!”巨人心里可能想：这是我得地方，我已经说了不让您们进来,您还敢进来!巨人说不定已经迈开大步准备去教训这个小男孩。?
师:同学们想象力十分丰富,现在请几个同学上来扮演巨人,下面得同学念其它部分。??生1:扮演巨人说这些话时双手叉腰,怒睁双眼。?
生2：扮演巨人说这些话时攥着拳头，一脸凶相。??生3：扮演巨人说这些话时用手指着孩子,迈开双脚,决定去教训孩子。??
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