- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
《JavaWeb开发从入门到实战(IntelliJIDEA版·微课视频版)》教学大纲
大纲版本:v1.0
课程名称(中/英):JavaWeb开发/JavaWebDevelopment
学分:4
总学时:64
理论学时:38
实验学时:26(含实战12)
课程类别:专业课
开课学期:4
适用专业:软件工程、计算机科学与技术
课程性质:必修课
先修课程:Java程序设计、数据库原理及应用
一、课程简介
为学生搭建起通向“企业级Java应用开发”的桥梁和纽带,以“构建Java应用知识体系、阐明JavaWeb开发的原理、引导企业级实战”为原则,为学生在Java应用开发领域“深耕细作”奠定基础、指明方向。课程将系统地讲授JavaWeb开发中JSP、Servlet以及Ajax、JSON、jQuery技术的基础知识和实际应用,同时SpringMVC、SpringBoot、MyBatis以及MyBatis-Plus框架的基础知识。具体内容包括JavaWeb开发环境的构建、JSP语法、内置对象、JSP与JavaBean、JavaServlet、过滤器、监听器、EL与JSTL、文件的上传与下载、JDBC数据库访问、Ajax、JSON、jQuery、电子商务平台的设计与实现、SpringMVC、SpringBoot、MyBatis、MyBatis-Plus以及名片管理系统的设计与实现等重要内容。
二、课程目标
(1)知识目标
课程目标1:掌握JSP、Servlet以及Ajax、JSON、jQuery技术的基础知识,理解SpringMVC、SpringBoot、MyBatis以及MyBatis-Plus框架原理;
课程目标2:掌握基于JSP+JavaBean+Servlet(或SpringBoot+MyBatis-Plus)开发的主要过程、步骤和方法,针对企业级应用开发的实际问题,总结提炼相关的系统架构;
课程目标3:熟练使用IntelliJIDEA集成开发工具,构建基于JSP+JavaBean+Servlet(或SpringBoot+MyBatis-Plus)的Web开发的实际应用;
课程目标4:撰写“JavaWeb开发”课程作业、实验报告,能够查找和阅读JavaWeb开发方面的国内外文献资料。
(2)能力目标
课程目标5:注重培养实践与实战能力,掌握基本的JavaWeb开发的创新方法和应用解决方案;
课程目标6:研究与JavaWeb开发相关的前沿理论与发展新动向,能够结合大数据、云计算、物联网等新兴技术,拓展面向新兴行业的系统整合开发;
课程目标7:培养学生树立正确的思想意识,专业课程融入“思政教育”。了解企业级Java应用开发过程中有关国家的经济、环境、法律、安全、健康、伦理等政策和制约因素;
课程目标8:面向新工科建设,了解项目工程管理原理与经济决策方法,并能在企业级Java应用开发中进行应用;
课程目标9:通过团体协作,小组讨论、翻转课堂等课程教学模式设置,使学生积极承担个体、团队成员以及负责人的多种角色;
课程目标10:具有自主学习和终身学习的意识,不断学习JavaWeb开发相关知识,适应新的发展领域。
(3)课程目标与毕业要求的关系
毕业要求指标点具体内容
对应课程目标
1.专业知识:具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新的精神。
2、4、5、6
2.问题分析与设计解决方案:掌握JavaWeb开发的基本理论、基本知识和基础方法。
1、2、3
3.思政培养:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在实践与实战中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。
7、8、9
4.自主学习能力:具有较强的自学能力、一定的工程设计能力、分析解决工程实际问题能力。
6、10
5.沟通:能够就企业级Java应用开发方面问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流。
4、8、9
6.使用现代工具:具有较强的系统整合开发能力,能够运用软件工具进行工程项目的需求分析、设计、实现、测试、维护等工作。
3
7.项目管理:理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。
4、5、6、8
8.终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。
10
(4)教学内容安排总体思路
分阶段进行项目案例教学,具体内容安排顺序:Web前端基础?JSP基础?JavaBean?JavaServlet基础?JDBC基础?基于JSP+JavaBean+Servlet的电子商务平台的设计与实现?SpringMVC基础?SpringBootWeb开发?MyBatis及MyBatis-Plus框架基础?基于SpringBoot+MyBatis-Plus的名片管理系
您可能关注的文档
最近下载
- 2024年安徽省合肥市庐阳区小升初数学试卷附答案解析.doc VIP
- 2025年陕西铜川市事业单位招聘带编入伍高校毕业生3人笔试模拟试题及参考答案详解一套.docx VIP
- 事业单位宣传工作总结PPT.pptx VIP
- TCCIAT_0003-2019_建筑施工承插型轮扣式模板支架安全技术规程.doc VIP
- 超声波探伤培训教材.doc VIP
- 2024年苏州昆山国创投资集团有限公司招聘考试真题 .pdf VIP
- 合并工作底稿完整版带公式.xls VIP
- 2025江苏苏州昆山国创投资集团有限公司第一期招聘17人考试备考题库及答案解析.docx VIP
- 家具设计软件:SketchUp二次开发_(6).动态组件设计与应用.docx VIP
- 2025江苏苏州昆山国创投资集团有限公司第一期招聘17人笔试模拟试题及答案解析.docx VIP
文档评论(0)