最后一片叶子课件高教版中职语文基础模块上册.pdfVIP

《动中国》2010土茂平、速良才

dn

CCTV20102杯成

顾奖盛

片叶子

欧·亨利

-—感受人性之美

●梳理小说情节，把握人物形

知识象，找出文中伏笔并体味欧

目标亨利式的结尾的妙处

●通过品析语句提高小说鉴赏

能力

能力

目标

·领悟小说的意蕴，感受人与

情感

人之间相濡以沫的真情

目标

人物

开端

小说发展

情节

三要素高潮

结局

环境

梳理情节

开端(第1-11节)年轻的画家琼西不幸感染肺炎，

生命垂危。

■发展(第12-36节)琼西不听劝慰，望叶等死。

高潮(第37-50节)不落的藤叶使琼西重新燃起生的

希望。

结局(第51-55节)琼西脱险，贝尔门病逝，揭示叶

子不落的谜底。

结局：

出乎意料之外

又在情理之中

什么是伏笔?

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伏笔，是文学创◎种拍

作中叙事的一种手法，

就是上文看似无关紧

要的事或者物，对下

文将要出现的人物或

事件预先作的某种提

示或暗示。

合作探究·一

最后一片常春藤叶是

假的，是贝尔门画出来的，

在文中有多处伏笔，试一

一找出来。

小组合作完成

场景一：

想象一下贝尔门死去那

一夜他做了什么?试着

还原一下。

场景二：

之后故事会如何发展?

试着续写一下小说并演

『场景再现』绎出来。

合作探究·二

讨论、分析贝尔门形象：

(提示：从对人物的外貌、性格、语言、行为等

角度及侧面描写进行分析)

思考：谁是本篇小说中的主人公?

提示：小说中主人公的确定不能片面地从作者

描写的多少去衡量，可以从以下两方面考虑：

①从他与各方的关系看

Z)从小说主题的表现看

结论：本文的主人公是