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家长会教师发言稿：家长会班主任经典发言稿

各位家长、参加组织这次家长会的同学们：大家下午好：我谨代表我自己和全部的任课老师对你们的到来表示热情的欢送和诚心的感谢!对于我，这些孩子们已经特别熟识，而和你们彼此多很生疏。今年由我来担当高一B班班的班主任，我深感责任之重大。因为你们把孩子送到这个学校，其实就是把孩子那天真的笑脸，稚嫩的双肩，渴求学问的双目和他们的前途命运全盘托福了我们，留给你们的是无限的期盼。我也深知任务艰难。我理解你们的心情，因为我是你们孩子的教师，我也早已成为孩子的父亲。当我成为父亲的儿子和儿子的父亲的时候我才深刻体会到肩上的担子有多重。我理解你们。所以我也能体会到你们对为我赐予的厚望。我也时刻提示着自己，孩子是家长的生命，孩子是家长的全部，孩子是你们恒久的爱。那么，就让我在此向你们慎重承诺：把孩子交给我们，请你们放心，我们必须努力!和你们的孩子相遇在金色的九月，也是一种缘分，是缘分就应当珍惜的。记得在高一年级歌咏竞赛的时候我写给孩子们的台词中有这样一句话：金秋九月，65个名字化作同一个符号高一xx班，此时此刻想想，还有我呢，应当是66个名字才对。说真的，我做梦也没有想到今年我还能接着站在讲台上，给你们的孩子传道、授业、解惑，还能接着站在这三尺讲台上指引东西南北，笑纳春夏秋冬。还能接着站在这三尺讲台上给你们做报告。因为我九月之前原来已做好了走的打算的，惋惜没有成行。天意吧!而且好多年来，我始终在高三任课，没有时机和高一年级的学生接触，也始终没当过班主任，没有班主任的工作经历，之前多带的是重点班，初次接手平行班而且又任班主任，双重的压力让我时时感到力不从心，茫然不知所从。用我曾经给孩子们说的那句话就是尽管我们满怀向上、向真、向善、向美之心，难免美玉终有瑕，完备无止境，所以虽心不能至，但心往之吧!刚刚提到，我们是平行班，这是个不争的事实，短期内难以变更，不过，那只能说明两个问题，一能说明我们还是优秀的，因为在四五千学生的家长中唯有你们能将自己的孩子送入重点中学，你们就是佼佼者。充分说明你们都有自己独到、有效的家教方式，这点是值得确定和接着发扬的。二是我们和重点班、火箭班还有差距，甚至有较大的差距，举个例子吧，例如中考火箭班的人均成果750多分，我们这个班是平行班中很好的，也仅有530分。这也是不争的事实。中心焦点访谈不是有这样一句话吗，用事实说话。数字是最枯燥最乏味的，但它最有劝服力。孩子们先天的智力程度是一样的。而且学生在校时间一样，学校教师一样，教育环境和教育模式一样。但为什么会出现这样的差距?是不是值得我们深思?我个人以为他们彼此之间的差距就是我给孩子们概括的三个字，那就是一点点.重点班、火箭班之所以比我们好，是因为他们在家庭教育，在学生学习的踊跃性、主动性，刻苦程度上比我们好了那么一点点。反过来说，没有考上丹中的学生他们也仅比我们差了那么一点点。因此我坚信，天道酬勤，有付出就会有回报，而且他们是正相关的。我记得在十月的中考发动班会上，我给孩子们写了这样一首词词牌名叫《江城子》。数月寒窗磨利剑，70天，自难忘。沙场点兵，67骑卷平冈.寒秋沙场试锋芒，平行班，又何妨?少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁。磨剑数日，今朝试锋芒。烈火再炼数十日，化莫邪，断金钢!所以，今日，我也盼望在座的你们也要记住，虽然孩子身处平行班，但别拿豆包不当干粮。要有平行班，又何妨的坦然和志气!要有我努力，我胜利的激情和决绝。假如要论我的性格，还算是温柔派吧，属于那种闲情信步笑看花开花落云卷云舒的那种。人们常说，有什么用的家长就有什么样的孩子;有什么样的班主任就有什么样的班集体，这样看来怕是喜中有忧了，很担忧我的不良行为习惯潜移默化而影响了我的学生。当教师的我几乎没有什么爱好，也没有时间造就那些爱好，唯一的怕就是虽然始终从事的是地理教学，却对文学情有独钟，不能做文学的天使也只有成为文字的恶魔了。好在写写画画抒发感情不至于太过苦恼，太过压抑。有了释放郁闷的方式也不能不算事务好事，只惋惜腹内草莽也写不出什么，聊以自慰罢了。每当孩子取得优异成果的时候我都会用他们的名字写首诗。除了你们刚刚看到的我们班的，还有其他我所任课班级的学生，我盼望用我诗词中的鼓舞性语言时时鼓励着他们，促他们成长，催他们奋进。也盼望能起到抛砖引玉，汇八方之源，集江河之水成咆哮之势之成效，好在xx班学生的语文学的还挺好，两次考试都名列其次。当然，你们有你们更好的方式，我也会努力借鉴的。xx班自组建以来，我、班委会、团支部就始终在沿着一条具有自己特色的开展道路上困难的前进。我们把品求高尚，学争上游，铸我班魂，扬我班威作为我们的班训。把《明天会更好》作为我们班的带班歌。我们也坚信，在大家的共同努力下，xx班明天必须会阳光绚丽、朝霞满天，必须会更好。同时，在班级大政方