历年北京师范大学民俗学考试题目回顾及答案.docxVIP

历年北京师范大学民俗学考试题目回顾及答案

一、教学内容

本节课的教学内容来自于北京师范大学民俗学考试题目，主要涉及民俗学的基本概念、研究方法和研究领域。具体包括：民俗学的定义、特点和研究对象；民俗学的研究方法及其运用；民俗学的学科地位和在我国的发展历程；民俗学的主要研究领域及其代表人物。

二、教学目标

1.使学生了解民俗学的定义、特点和研究对象，理解民俗学的研究方法及其运用。

2.培养学生对民俗学的兴趣，提高学生的人文素养。

3.帮助学生掌握民俗学的基本知识，为今后的学术研究或相关工作打下基础。

三、教学难点与重点

重点：民俗学的定义、特点和研究对象；民俗学的研究方法及其运用。

难点：民俗学的学科地位和在我国的发展历程；民俗学的主要研究领域及其代表人物。

四、教具与学具准备

教具：多媒体教学设备、黑板、粉笔。

学具：笔记本、笔。

五、教学过程

1.引入：通过播放一段民俗活动的视频，引发学生对民俗学的兴趣，引出本节课的主题。

2.讲解：详细讲解民俗学的定义、特点和研究对象，以及民俗学的研究方法及其运用。

3.讨论：分组讨论民俗学的学科地位和在我国的发展历程，以及民俗学的主要研究领域及其代表人物。

4.举例：举例说明民俗学在现实生活中的应用，如民俗节日的起源和意义、民间信仰的传播等。

5.练习：让学生结合所学内容，思考并回答一些相关问题，以检验学生对知识的掌握程度。

六、板书设计

民俗学的定义、特点和研究对象

民俗学的研究方法及其运用

民俗学的学科地位和在我国的发展历程

民俗学的主要研究领域及其代表人物

七、作业设计

1.请简述民俗学的定义、特点和研究对象。

2.请列举两种民俗学的研究方法，并简要说明其运用。

3.请介绍民俗学在我国的发展历程。

4.请列举两个民俗学的主要研究领域，并简要介绍其代表人物。

八、课后反思及拓展延伸

本节课通过讲解和讨论，使学生对民俗学有了更深入的了解。但在授课过程中，发现部分学生对民俗学的实际应用价值还不够明确。在今后的教学中，可以结合更多具体的案例，让学生更好地理解民俗学的意义和作用。

拓展延伸：可引导学生关注我国的民俗文化，如民间艺术、传统节日等，鼓励学生进行实地考察和研究，提高学生的实践能力。

重点和难点解析

一、民俗学的定义、特点和研究对象

1.田野调查：民俗学的研究方法主要是田野调查，通过实地考察、访谈等方式，收集和整理民间传统文化和习俗。

2.比较研究：民俗学通过比较不同地区、不同民族的文化现象，揭示其内在的联系和规律。

3.跨学科研究：民俗学涉及历史学、人类学、社会学、艺术学等多个学科领域，是一门综合性很强的学科。

民俗学的研究对象包括：

1.民间文学：包括神话、传说、民间故事、歌谣、谚语等。

2.民间艺术：包括民间绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈等。

3.民间信仰：包括宗教信仰、神灵崇拜、祭祀活动等。

4.社会习俗：包括节日习俗、婚丧习俗、饮食习惯、礼仪规范等。

二、民俗学的研究方法及其运用

民俗学的研究方法主要包括：

1.田野调查法：通过实地考察、访谈等方式，收集和整理民间传统文化和习俗。

2.比较研究法：通过比较不同地区、不同民族的文化现象，揭示其内在的联系和规律。

3.文献研究法：通过查阅历史文献、古籍、地方志等，了解和掌握民间传统文化的发展脉络。

4.民俗学调查表：通过设计调查表，系统地收集和整理民俗资料。

民俗学研究方法的运用：

1.确定研究课题：根据研究兴趣和实际情况，选择具体的研究课题。

2.制定调查计划：制定详细的调查计划，包括调查时间、地点、对象等。

3.进行田野调查：实地考察、访谈，收集和整理民俗资料。

4.分析与整理：对收集到的民俗资料进行整理和分析，揭示其内在的联系和规律。

三、民俗学的学科地位和在我国的发展历程

民俗学在我国的发展历程：

1.初创阶段（20世纪20年代至40年代）：民俗学传入我国，学者们开始关注和研究民俗文化。

2.发展阶段（20世纪50年代至70年代）：民俗学在我国逐渐发展壮大，形成了具有一定规模的学科体系。

3.繁荣阶段（20世纪80年代至今）：民俗学在我国得到了广泛的应用和发展，研究领域不断拓展。

民俗学的学科地位：

1.学术地位：民俗学作为一门独立的学科，在我国学术界具有重要地位。

2.社会地位：民俗学在传承和保护民间传统文化、促进文化多样性等方面具有重要作用。

四、民俗学的主要研究领域及其代表人物

民俗学的主要研究领域：

1.民间文学：研究民间故事、歌谣、谚语等文学作品。

2.民间艺术：研究民间绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈等艺术形式。

3.民间信仰：研究宗教信仰、神灵崇拜、祭祀活动等。

4.社会习俗：研究节日习俗、婚丧习俗、饮食习惯、礼仪规范等。

民俗学的代表人物：