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- 2024-09-03 发布于贵州
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浙教版科学八年级上第一章第2节《水的组成》培优训练
学习目标:
1.通过电解水的实验分析,了解水的组成(元素),了解氢气可燃、氧气助燃等性质。
2.通过水电解的过程示意图,了解水分子、氢原子、氧原子、氢气分子、氧气分子的结构及其电解变化过程。
1.水与我们的生命息息相关,我们每天都需要饮用适量的水来维持我们的生命活动。下列关于水的
性质的叙述中不正确的是(▲)
A.纯净的水是一种无色、无味的液体
B.水在4℃时密度最大,水蒸气的密度比水小,而冰的密度比水大
C.水在通电的条件下,可得到氢气和氧气
D.在1标准大气压下,水的凝固点是0℃
2.电解水生成了氢气与氧气,该实验证明水是由(▲)
A.氢
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