浙教版九年级科学上册讲练课堂4.4能量的获得(练习)(原卷版+解析).docxVIP

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  • 2024-09-03 发布于贵州
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浙教版九年级科学上册讲练课堂4.4能量的获得(练习)(原卷版+解析).docx

浙教版九年级上册第四章第四节

能量的获得

【同步练习】

一、选择题

1.(2022·浙江舟山一模)在四个相同的装置里分别装入等量的下表所示物质,搅拌均匀后密封,在对应温度的环境中同时放置一段时间。下列分析不合理的是()

装置

物质

温度(℃)

①

酵母菌+葡萄糖+水

25-30

②

酵母菌+水

25-30

③

酵母菌+葡萄糖+水

0-5

④

酵母菌+葡萄糖+水

95-100

A.①②对照,可验证酵母菌需要的物质和能量来自葡萄糖

B.将③④重新置于25-30℃的环境中,酵母菌都能继续发酵

C.在某一时间段①中的酒精浓度逐渐增加

D.①③④对照,可验证温度对酵母菌发酵的影响

2.酵母经常用来

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