六年级上册语文教案跑进家来的松鼠.docxVIP

六年级上册语文教案跑进家来的松鼠

六年级上册语文教案跑进家来的松鼠

六年级上册语文教案跑进家来的松鼠

22跑进家来得松鼠?

教学目标:

1、读读记记“储备、干脆、失踪、不甘落后、千方百计、哭笑不得”等词语。

2、有感情地朗读课文。理解课文内容，体会作者对松鼠得喜爱之情,激发学生爱动物、爱自然得情感。

教学重、难点:

1、理解课文内容,体会松鼠与“我们”一家建立得深厚情感。

2、学习作者是如何将动物与人之间得感情写得真实具体得。

教学方法：?教学中充分采用自主探究、合作学习得方法

教学准备:多媒体课件

教学时间:1课时

教学过程：

一、猜谜语，揭课题

1、猜谜语:

课件出示:“叫鼠不是鼠，尾巴像扫帚，喜欢树上住,松果当食物。”学生猜猜看是什么？

2、对,是松鼠（指生板书松鼠,强调鼠得笔顺）同学们得反应真快！老师奖励几张关于松鼠得图片给您们欣赏。(电脑出示松鼠图片）。

过渡:假如这么可爱得小松鼠一不小心跑进了您得家中,会发生什么事呢？板书课题。让我们一起走进课文。

二、检查预习

课件出示:我会读:储备贮存窜了出来烟囱干脆失踪不甘落后千方百计哭笑不得空落落

自读同桌互查师检查

课件出示：我还能说几个带有数字得词语

我还能说几个带有反义词得词语

我还能说几个ABB式得词语

学生抢答

课件出示１、自由朗读全文,边读边想:松鼠在“我”家做