高一地理同步讲义（人教版2019必修第二册）5.3 中国国家发展战略举例（学案）（原卷版）.pdfVIP

5.3中国国家发展战略

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一、学习目标

二、知识网图

三、课前准备（预习填空）

四、课中学习（案例探究）

1.建设主体功能区

2.推动区域协调发展

3.拓展蓝色经济空间

4.维护海洋权益

五、强化训练营

六、课堂总结

01学习目标

【课程标准】

1.以国家某项重大发展战略为例，运用不同类型的专题地图，说明其地理背景。

2.结合实例，说明国家海洋权益，海洋发展战略及其重要意义

3.运用资料，说明南海诸岛是中国领土的组成部分，钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土，中国对其拥有

无可争辩的主权。

【地理核心素养】

综合思维：结合材料，掌握国家重大发展战略具有怎样的地理背景；结合实例，分析维护海洋权益、拓展

蓝色经济空间的重要意义。

区域认知：理解不同主体功能区在可持续发展中应承担的责任和义务；说明南海诸岛是中国领土的组成部

分，钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土。

地理实践力：运用所学知识，搜集资料，并进行切身的考察，发现、总结区域发展中的问题。

人地协调观：结合图文材料，运用综合思维分析不同主体功能区的发展条件，并提出