四年级上册语文教案天鹅的故事西师大版.docxVIP

四年级上册语文教案天鹅的故事西师大版.docx

四年级上册语文教案天鹅的故事西师大版

《天鹅得故事》教学设计

教学目标:

有感情地朗读课文;凭借课文中得语言材料，读懂课后练习中得有关问题，体会天鹅勇敢奉献、团结拼搏得精神,领悟人与动物(自然）应该和谐相处得道理。

教学重点:

学习第（５—7）自然段,凭借课文中得语言材料，体会天鹅勇敢奉献、团结拼搏得精神。

教学难点:

领悟人与动物（自然)应该和谐相处得道理。

教学过程:

一、从听写开始，埋下感情线索

1、请同学们拿出听写本，开始听写。（一同学上台在小黑板上听写)

冰封湖面颤动裂开一条小缝塌陷很大得水面

2、看到这些词语,使您得脑海里出现了一幅怎样得画面？

3、对于天鹅来说，这是怎样得一个历程?打开书,读二到七自然段,想想您读出了什么?

4、这是充满——（生说)得历程。（可能是艰辛、苦尽甘来……)

５、在这样得一个过程中，有没有让您怦然心动得地方，让您激情彭湃得地方,让您欢心鼓舞得地方？画出打动自己得句子，用心去读一读，在脑海中放放小电影，把感动您得句子通过朗读让别人也能感受到。

二、学习第五自然段

1、指导朗读第五段得第一句话。

过渡:大家把目光聚焦到了天鹅身上。天鹅群中有一个核心人物，就是——老天鹅。老天鹅是怎样破冰得呢?请看课文得第五自然段，谁来读一读？