六年级上册语文第16课《夏天里的成长》同步练习(含答案).pdfVIP

六年级上册语文第16课《夏天里的成长》同步练习(含答案)--第1页

六年级上册语文第16课《夏天里的成长》同步练习

一、基础运用

1．看拼音，写词语。

bāolěicàiqítáixiǎnfēngmǎn

dàoyānggānzheshōuchengyànyǔ

2．下列各组词语中，带点字读音有错误的一项是（）。

A．汹xiōngpìyùnlǐn

涌澎湃（）僻静（）蕴藏（）威风凛凛（）

．．．．

B．跌跌撞zhuàngduòyùchóu

撞（）跺脚（）抵御（）技高一筹（）

．．．．

C．自作zuòyàndǒucái

自受（）谚语（）斗篷（）别出心裁（）

．．．．

D．一哄hōngjǔáozhuō

而散（）沮丧（）鏖战（）弄巧成拙（）

．．．．

3．下列句子中，括号内成语使用最贴切的一项是（）

A．即使在科技高度发达的今天，面对这些难题，人们仍旧（碌碌无为）。

B．伫立海边，我不禁（望洋兴叹）：“啊，好美的大海！”

C．列车高速行驶着，车窗外的树木和楼房，如（排山倒海）一样，一眨眼就飞了过去。

D．雷锋没做什么（惊天动地）的大事，却永远活在人们的心里。

4．《夏天里的成长》是围绕“夏天是万物迅速生长的季节。”这句话来写的，这个句子是文章的（）

A．中心句B．总起句C．过渡句

5．《夏天里的成长》一课告诉我们（）

A．在夏天，没有事物是不生长的B．珍惜时间，抓住机遇，努力成长

6．根据课文内容填空。

1

（）《夏天里的成长》一文围绕这一中心，通过对植物、、、

、等不同事物的描写，告诉我们夏天里万物都在生长，人也要珍惜时间，积极增长知

识、能力、经验，不能，否则就会成为的人。

2

（）你在棚架上看，一天可以长出几寸；你到、高粱地里，在

的声响里，一夜可以多出半节。昨天是，今天是，明天就变成了。一块白

石头，几天不见，就长满了；一片黄泥土，几天不见，就变成了。邻家的小猫小

狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了。

7．按要求写句子。

（1）路边的小杨树被风吹得哗啦啦地响。（改为比喻句）

____________________________________________________________________________________________

1

六年级上册语文第16课《夏天里的成长》同步练习(含答案)--第1页