2024年义务教育信息科技学科新课程省级培训心得.docxVIP

义务教育信息科技学科新课程省级培训心得

现将本次参加培训的心得总结如下：

1.项目是载体，素养是目标

本次的新教材编撰逻辑和内容呈现上，最大的特点就是以项目学习作为课堂教学活动组织的主要载体。有的每节课即是一个独立项目，有的则是单元大项目包裹的四个子项目。项目学习最大的优势在于以真实问题的情境引导学生观察周围生活，发现思考问题，同时也有利于知识的迁移与应用，正如省教研员方老师所说，在课堂学习结束后，学生可能会忘记学过的知识，但是能留下来的，为其将来更好的应对社会生产生活实践活动的就是素养。因此，素养提升是本次教材实施最为核心的目标。

2.实验是手段，“科”“技”是内涵

在本次培训中，一个高频反