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河北省廊坊市（新版）2024小学语文部编版小升初摸底(提分卷)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音，写词语。

xīnkǔyǎnjingpéngyoushénqìhuóxiàn

chènggǎnzhànshìsànbùmíngshènggǔjì

2、填空题（每题2分共5题）

1）.先把词语补充完整，并选词填空。

①(??????)钉(??????)铁②热血(??????)(??????)③(??????)出心(??????)④(??????)乎所(??????)

⑤威风(??????)(??????)⑥(??????)高一(??????)⑦汹涌(??????)(??????)⑧粉身(??????)(??????)

（1）小明说话办事(??????)，从不拖泥带水。

（2）千篇一律的反义词是(??????)。

2）.“五”字文化。

“五”来自古代神秘的“五行”。自然界中，山有①“五______”，水有“五湖”，动物有“五虫”。“人”同样离不开“五”：舌辨“五味”，口食“五谷”，面有②“五______”。在中国，称赞有学问的人是“学富五车”，敬佩他人用③“______”（填上含有“五”字的成语）。

3）.根据所学知识填空

（1）关于改革，习近平总书记曾强调“惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜”，这和我们学过的《周易》中的名言“穷则变，________，________”蕴含的道理一样。

（2）俗话说“__________，日久见人心”，相处久了，就能看出一个人的品性。“近水知鱼性，__________”告诉我们长久地接触某事物，就能发现它的特征和规律。

（3）少年当勤学，要以“其一人_________，惟弈秋之为听”为榜样，有“莫道君行早，__________”的紧迫感，还要学苏轼“谁道人生无再少？____________！____________”般的自强不息，活到老学到老。

4）.照样子，写一写。

例：b—ā—（bā）

h—u—ǒ—(??????)p—ǐ—(??????)h—(??????)—hú

m—ǒ—(??????)q—i—ǎ—(??????)k—è—(??????)

j—ǚ一(??????)g—u—ā—(??????)r—(??????)—rú

5）.看图，把音节补充完整。

q_______z______d______h__________ǎo____ǔk______q____

n______n_____h______d______t______d______y_____j______

3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列句子中，对修辞手法分析有误的一项是（）

A．“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”“争渡，争渡”运用了反复的手法，表现了词人急着寻路回家，奋力划船的情状。

B．“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”运用对偶手法，描绘了一幅风和日丽，红碧交辉的彩色图画，令人心旷神怡。

C．“君子于役，如之何勿思！”一句运用了反问的手法，表现了女主人公对在外服徭役的丈夫深切的思念之情。

D．“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”“出”字运用了夸张手法，写出青山的动态美。

2）.下列选项中，与原句相比语气没有增强的一项是（）

见到同学有难，我们一定要帮忙。

A．见到同学有难，我们难道能不帮忙吗？

B．见到同学有难，我们不能不帮忙。

C．见到同学有难，我们能不帮忙吗？不能。

D．见到同学有难，我们要帮忙。

3）.下面的句子按先后顺序排列最恰当的一项是（）

①小溪的一边是果园，春天，花香弥漫，蜂飞蝶舞。

②田野的尽头，连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛。

③溪水那么清澈、明净，水里的鱼儿快乐地游来游去。

④山腰间的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。

⑤一条小溪从我们村子里流过。

⑥小溪的另一边是田野，如今沉甸甸的麦穗，正点着头报告丰收的喜讯。

A．④⑤③①⑥②

B．⑤③①⑥②④

C．⑤①⑥③②④

D．④⑤①⑥③②

4、句子训练（每题10分共1题）

1）.白求恩从伤员的腹腔里取出来了一块弹片。（改为把字句）

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5、连线题（每题4分共2题）

1）.读一读，说一说，连一连。