绘本故事《我》教案推荐5篇.docxVIP

第

第PAGE1页共NUMPAGES1页

绘本故事《我》教案推荐5篇（经典版

绘本故事《我》教案推荐5篇

（经典版）

编制人：__________________

审核人：__________________

审批人：__________________

编制单位：__________________

编制时间：____年____月____日

序言

下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!

并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、活动文案、应用文书、合同协议、心得体会、规章制度、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!

Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!

Moreover,ourstoreprovidesvarioustypesofclassicsampleessays,suchasworkreports,activitycopywriting,applicationdocuments,contractagreements,insights,rulesandregulations,planningplans,teachingmaterials,essayencyclopedias,andothersampleessays.Ifyouwanttolearnaboutdifferentsampleformatsandwritingmethods,pleasepayattention!

绘本故事《我》教案推荐5篇

只有将实际教学内容纳入教案，教师才能在课堂上灵活应对各种突发的情况，大家可以通过教案的反复修改，不断完善自己的教学策略，本店铺今天就为您带来了绘本故事《我》教案推荐5篇，相信一定会对你有所帮助。

绘本故事《我》教案篇1

活动目标：

1.认真听老师讲故事培养学生听的能力。

2.适当想象说话，培养学生的想象能力。

3.回家复述故事，续编故事想象作画，培养孩子们的复述说话能力。

4.从故事中懂得要团结，不轻信挑拨，和平相处的道理。

5.阅读故事，能细致的观察画面，胆的表述对故事的理解。

6.让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。

教学重点：

听故事讲故事想象作画。

教学准备：

制作ppt教学过程:

1、小朋友，我们来看看这副图，图上有三个小朋友，一个是白种人，一个是黑人，一个是黄种人，你觉得他们当中谁的颜色最美丽?为什么?

再来看一幅图（五颜六色的羽毛图），在他们当中谁的颜色最美丽?为什么

2、这节课顾老师给你们带来这样一个有趣的绘本故事题目是《彩色的乌鸦》

老师读绘本:从前乌鸦可不是这样黑乎乎的，。据说，有一个雪人曾经提出一个不幸的问题，从而给美丽快乐的乌鸦带来了一场灾难。

3、猜猜看雪人提出了一个什么问题?

猜不出来了吧?我们看。点出:在你们当中到底谁的颜色最美丽?雪人为什么会提出这个问题呢?

这个问题一提出，我们来看看乌鸦们怎样回答呢?继续看下去。后来，人们就只能看到颜色十分接近的乌鸦们聚在一起，但是他们的争吵并没完全结束，因为他们的颜色并不一完全一样。乌鸦之间多少还有些区别，每只乌鸦都认为自己的颜色是唯一正确的。

4、你认为他们错在哪里?

每只乌鸦都自认为自己的颜色是唯一正确的。

说得太好了，我们继续看下去:事情发展得越来越糟糕。你看一只灰猫钓起一根彩色的羽毛脚步沉重的走出湿漉漉的草坪。

继续看绘本:从此。

5、猜一猜:那会是一场怎样的雨?

对这是一场黑雨。而且永远成了黑色的了。

还在下黑雨的时候，一只。到原始森林度假去了。他成了一只与众不同的乌鸦?

6、猜一猜，这只彩色乌鸦的命运如何?小组讨论一下再来汇报。

7、我们来看第二个绘本《一只与众不同的乌鸦》点击绘本，读下去。彩色的乌鸦坐在树枝上。这真让他感到难堪。

提问:他