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湖南省衡阳市语文小学三年级上学期自测试题及解答参考
一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)
1、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是:
A.瀑布(pù)柳树(liǔ)雪花(xuě)
B.蜻蜓(qīn)山坡(pō)铃铛(líng)
C.草坪(píng)捕鱼(bǔ)暴雨(bào)
D.蝴蝶(dié)羊圈(quān)朝阳(zhāo)
【答案】C【解析】选项A中的所有字读音都是正确的,但是题目要求是“加点字”,即重点考察的字。在没有具体指出哪一个是加点字的情况下,我们选择所有选项中唯一一个没有错误读音的项。选项B中的“蜻蜓”应该读作“qīngtíng”。选项D中的“羊圈”正确的读音应该是“yángjuàn”,因为“圈”在此处表示围栏的意思,不是圆圈的意思。因此,正确答案是C。
2、给下列句子选择合适的关联词,使句子通顺完整。
A.因为……所以……B.不但……而且……C.既然……就……D.虽然……但是……
()小明学习很努力,()他的成绩一直很好。
【答案】A【解析】本句表达的是因果关系,前半句是原因,“小明学习很努力”,后半句是结果,“他的成绩一直很好”。符合因果关系的关联词是“因为……所以……”,因此答案选A。
3、给下列字选择正确的读音,将序号填在括号里。
(1)假
A.jiǎ
B.jià
(2)朝
A.zhāo
B.cháo
答案:
(1)B
(2)A
解析:
(1)“假”在此处应读作“jià”,表示放假的意思。
(2)“朝”在此处应读作“zhāo”,表示早晨的意思。
4、选字填空,将正确的字填在横线上。
(1)小草从泥土里______(冲、钻)出来。
(2)妈妈在厨房里忙得______(团、园)团转。
答案:
(1)钻
(2)团
解析:
(1)“钻”表示从某个地方穿过去,符合小草从泥土里长出来的情景。
(2)“团团转”是一个固定短语,表示忙得转来转去,形容非常忙碌的样子。
5、请选出下列词语中没有错别字的一项()
A.寻物启示垂头丧气B.掩耳盗铃守株待兔
C.守珠待兔狐假虎威D.兴高彩烈画蛇添足
答案:B
解析:本题考察的是对汉字字形的辨析能力。
选项A,“寻物启示”存在错别字,应为”寻物启事”,表示为了寻回失物而发布的启事,故A项错误。
选项B,“掩耳盗铃”和”守株待兔”均书写正确,无错别字,故B项正确。
选项C,“守珠待兔”存在错别字,应为”守株待兔”,原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理,现也比喻死守狭隘经验,不知变通,故C项错误。
选项D,“兴高彩烈”存在错别字,应为”兴高采烈”,表示兴致高;精神饱满,故D项错误。
综上所述,正确答案是B。
6、下列句子中,标点符号使用正确的一项是()
A.“这究竟是怎么回事呢?同学们。”老师严肃地问。
B.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
C.教室里布置简单,只有三幅标语挂在墙上:“学贵有疑”,“人非生而知之者”,“百学须先立志”。
D.《新华字典》是我国第一部现代汉语规范字典,由我国著名的语言学家魏建功主持编纂。自1953年出版以来,经历了多次修订,但是每次修订的原则都是“保持原貌,小有调整。”
答案:B
解析:本题考察的是标点符号的正确使用。
选项A,有误,当说话人在中间,而说话内容分布两边时,“说”字后面不用冒号,而用逗号隔开,所以“这究竟是怎么回事呢?同学们。”中的问号应改为逗号,且“同学们”后的句号应移至引号内,故A项错误。
选项B,正确,该句中标点符号使用符合规范,故B项正确。
选项C,有误,当引用的内容充当句子成分时,标点符号应放在引号外面,所以“学贵有疑”“人非生而知之者”“百学须先立志”三个引号后的逗号都应移至引号外,故C项错误。
选项D,有误,当引用的内容充当句子成分时,若引号内是完整的句子,则句号应放在引号内;若引号内不是完整的句子,则句号应放在引号外。此句中“但是每次修订的原则都是‘保持原貌,小有调整。’”引号内的内容并非完整句子,所以句号应移至引号外,故D项错误。
综上所述,正确答案是B。
7、选出下列词语中读音完全相同的一组。
A.河边——荷包
B.生气——升起
C.学校——笑料
D.花朵——画朵
答案:B
解析:
A选项中,“河边”的“河”读hé,“荷包”的“荷”读hé,但声调不同;
B选项中,“生气”的“生”和“升起”的“升”都读shēng,且声调相同;
C选项中,“学校”的“校”读xiào,“笑料”的“笑”读xiào,但声调不同;
D选项中,“花朵”的“朵”读duǒ,“画朵”的“朵”读duǒ,但语境不同,读音略有区别。
因此,正确答案是B。
8、下列句子中,标点符
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