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- 2024-09-04 发布于山东
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第单元()词义的辨析和词语的使用
课程标准/素养目标学习目标重点难点
1.掌握古今汉语在语音、语汇、语
法方面的变化和语言演变的相关
正确使用词语,主要是就词语知识。
在语境中的意义和作用而言的。这2.了解汉语词语的特点,通过多种
就要求学生必须能准确理解词语方式积累词语,明确汉语词汇的丰词语辨析、词语运用、语病辨析等
的意义、词语的感情色彩和语体色富意蕴。
彩。3.学习辨析词义的方法、词义发展
的一般规律和古今汉语的联系和
区别。
一、词语
词语是造句成文的基础,要想句子表情达意精妙,词语的选择就既要准确,还要生动。古人因为锤炼
词句流传下来很多佳话,比如写下“云破月来花弄影”“浮萍破处见山影”“隔墙送过秋千影”的张先喜
好用“影”字,被称作“张三影”
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