2024年学校感恩母亲节活动总结精选（2篇）.docxVIP

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2024年学校感恩母亲节活动总结精选

为强化少年儿童思想道德教育，发扬中华民族尊重长者、爱护幼小的伦理价值，使学生理解母亲在他们成长过程中付出的努力，学会感恩之情，懂得关爱他人及社会，____小学决定将____月定为“感恩教育活动月”，并组织了一系列以“感恩母亲”为主题的教育活动。____月____日，学校的德育负责人____老师在小主人TV节目中对此进行了总结。

在____月的“感恩母亲节”活动中，____小学策划了“倾听、倾情、倾诉”为主题的感恩活动，分为知恩、感恩、报恩三大阶段。学校借助这些活动，以多元化的形式引导学生理解感恩的真谛，活动效果显著。

____老师对在教育活动中表现出色的班级和学生给予了高度评价。在这一“感恩教育活动月”期间，学校鼓励学生们为母亲多做实事，向母亲表达内心的想法，回家后能为母亲分担疲劳，为她捶背，为她解忧。全体学生都认真参与了“我为母亲做些事”的活动，并按照学校规定记录了活动过程。这些活动使学生们亲身体会到母亲的辛勤与不易，进一步增强了他们对父母养育之恩的感激之情。一年级的学生在记录中深情地写道：“妈妈，我爱你，让我帮你捶捶背。”

“感恩母亲”系列教育活动有效拉近了孩子与母亲的情感距离，加深了他们之间的感情纽带，使孩子与母亲的心灵更加贴近，同时也让父母看到了孩子们成长的希望。

2024年学校感恩母亲节活动总结精选（二）

在母亲节即将来临之际，为深化学校学生思想道德教育，弘扬中华民族孝亲敬老、珍视亲情的传统美德，并引导学生深刻体验母亲为其成长所付出的辛勤与期望，成都市列五书池学校精心策划了一系列“母亲节”庆祝活动，旨在培养学生感恩之心与关爱他人的品质。依据区教育局相关文件精神，我校高度重视，德育处精心组织，确保活动取得显著成效。

一、学校领导给予高度重视，德育处负责具体实施，制定了详尽的活动计划。通过国旗下讲话、红领巾广播站等多渠道宣传，使学生明确每年____月第二个星期日为母亲节，并通过多种形式的宣传文章，强化学生孝敬父母、关爱他人的意识，营造浓厚的校园爱心氛围。

二、结合学校“书香校园”、“书香班级”、“书香家庭”系列读书活动，我校有针对性地指导学生及家长阅读相关书籍，并鼓励撰写读书心得，遴选优秀文章进行全校宣传，取得显著教育效果。

三、我校组织召开主题班队会，鼓励学生讲述“母亲故事”，引导他们通过实际行动回报母亲的养育之恩。

四、对于中高年级学生，我校倡导开展“制作贺卡送母亲”活动，以表达他们对母亲的感恩之情。

五、在母亲节当天，学校号召全体学生为母亲做一件具有特殊意义的事情，如为母亲洗衣、洗脚、捶背或制作一道菜肴等。通过这些温馨的活动，学生深刻体会到母亲的辛劳，同时也进一步增强了他们的感恩意识。

整个活动过程中，学生们积极参与，用心构思，精心制作，尽管笔触稍显稚嫩，但色彩斑斓的祝福卡片和深情的“母亲故事”讲述，均体现了学生对母亲的真挚感激与祝福。此次活动不仅让学生深刻感受到了孝敬父母的传统美德，也激发了他们奋发向上、努力成材的决心，以回报母亲的养育之恩。

未来，我校将继续以此类节日为契机，不断加强学生思想道德建设，为建设和谐校园而不懈努力。