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2.1“逻辑”的多种含义
一、单选题
1．《人民日报》刊文指出要深入研究马克思主义与中华优秀传统文化相贯通相契合的内在逻辑。下列语句中与刊文中的“逻辑”含义相同的是（???）
①这篇文章前后自相矛盾，毫无逻辑可言
②乌云密布就是快下雨了，这是自然逻辑
③要深刻把握中国特色社会主义发展的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑
④逻辑学专业的就业方向包括数据分析、金融、法律等多个领域
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
2．恩格斯曾经指出:“甚至形式逻辑也首先是探寻新结果的方法,由已知进到未知的方法”。这说明（???）
①形式逻辑是工具性科学,指导人们的认识活动
②形式逻辑是应用科学,为认识世界服务
③学习了形式逻辑就能探寻到一切奥秘
④借助形式逻辑推理可以获得新认识
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
3．以下内容，属于广义“逻辑学”研究范畴的有(?????)
①思维形式结构????????????????????????????
②思维规律与方法
③辩证思维规律、规则????????????????????
④逻辑规律与规则
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
4．列宁曾说:“逻辑形式和逻辑规律不是空洞的外壳,而是客观世界的反映。人的实践经过亿万次的重复,在人的意识中以逻辑的形式固定下来。这些形式正是(而且只是)由于亿万次的重复才有着先入之见的巩固性和公理的性质。”对此理解正确的是（???）
①逻辑形式和逻辑规律的产生离不开实践
②运用形式逻辑就能正确地认识事物
③形式逻辑是人们在实践中对正确思维活动的总结
④逻辑形式和逻辑规律是一种超前的认识
A．①② B．①③ C．①④ D．③④
5．“逻辑”也有广义和狭义之分。作为一门学科的广义逻辑学包括（???）
①现代逻辑
②西方逻辑
③辩证逻辑
④形式逻辑
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
6．“逻辑”是我们学习和生活中的常用语词，也是一个多义词。“逻辑学”这门学问的研究对象主要是针对（???）
①规律
②意识
③思维方法
④逻辑规律与规则
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．“逻辑”一词具有多种含义。下列语句中的“逻辑”一词与“要研究中国革命的逻辑”含义一致的是（???）
A．毛主席曾号召大家都要学一点儿逻辑
B．“强权即公理”，这就是霸权主义者所奉行的逻辑
C．你文章中的这几句话显然不合逻辑
D．学校的作息时间安排，是符合学生学习成长逻辑的
8．“逻辑与思维”中所说的“思维”是从狭义角度来讲的，专指（????）
①认识过程中的高级阶段??
②事物的本质及其规律
③认识过程中的初级阶段??
④认识过程的理性认识阶段
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
9．某班高二学生在学习“逻辑”的含义时，发表了以下观点：甲说：经济发展中要合理运用市场逻辑。乙说：逻辑学是研究思维的学科。丙说：“逆全球化”是历史逆流，是不合逻辑的。丁说：“全面深化改革”的逻辑驱动社会主义现代。四位同学关于“逻辑”的含义表达意思一致的是（???）
A．甲和丙 B．甲和丁 C．乙和丙 D．乙和丁
10．与动物相比，由于有思维参与人类的社会实践，人成了万物之灵。狭义思维与理性认识同义。逻辑与思维中的思维就是从狭义角度讲的。狭义思维（????）
①是由正确前提推导出正确结论???
②是认识的高级阶段，能把握事物规律的思维方式
③成果具有真实性和预见性的特征???
④是对事物本质及其规律的反映，具有间接性特征
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11．人们运用概念、作出判断、进行推理和论证的过程，也就是人们在运用思维形式进行思维的过程。此过程必须遵守的各种具体逻辑规则（????）
A．是人们主观创造的，有很大的随意性
B．依据形式逻辑的基本规律，为把握“规律”服务
C．是客观的，人们不能随意制定
D．是客观规律，人们必须遵循
12．“虽说马克思没有遗留下‘逻辑’,但他遗留下《资本论》的逻辑,应当充分地利用这种逻辑来解决这一问题。”这一论断前后的“逻辑”一词分别指（???）
A．逻辑规律与规则规律
B．逻辑学逻辑规律与规则
C．规律认识问题的某种“思维方法”
D．逻辑学认识问题的某种“思维方法”
13．在现代汉语中,“逻辑”一词有多种含义。下列说法中“逻辑”一词的含义相同的是（???）
①这是霸权主义的逻辑
②跨过战争的艰难路程之后,胜利的坦途就到来了,这是战争的自然逻辑
③“故事里的事,说是就是,不是也是。故事里的事,说不是就不是,是也不是。”如果有人因此说“这歌词违背逻辑”
④列宁演说中那种不可战胜的逻辑力量,紧紧地抓住
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