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郑东新区九十六中小升初实验班考题

语文

一、基础知识

1、下列表达正确的一项是（）

A、“满招损，详受益”这句格言，流传至今至少有两千年了。画线

句子中引号的作用是表示直接引用。

B、《烟台的海》一课是按春夏秋冬的季节顺序描写清上景观的。

C、“春种一拉票”中的“种”与农具“把”有关。

D、《夹竹桃》的作者是著名学者季羡林，题目中的“夹”应该读成

“jiá”。

2、将下列选项依次填入文段的空缺处，正确的顺序足（）

在生命的旅程中，能拥有那来自四面八方的种种提醒，该是多么令人

欢欣鼓舞啊。提醒，可以是婉转的和风细雨，也可以是（）；可以是

观察的片言只语，也可以是()；可以直对相关的友人，也可以是朝

向（）；可以是面对的激烈争辩，也可以只是()。

A、素不相识的陌生人

B、走了火的雷霆霹雳

C、悄无声息的一个暗示的眼神

D、不停的望架叨叨词语积累

3、词语积累

(1)说明某种通理的词语：

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(2)表示看的词语：

(3)表示想的词语：

(4)表示心情的词语：

4、带点的字应该怎样读?把正确的读音用“一”划出来。

强(qiangqiang)召集(zhaozhao)兴奋不已(xingxing)旺和(he

huo)

入场存(juanquan)削格笔(xiaoxue)友好相处(chùchǔ)大摸大

样(momu)

5、选词填空

造就炼就

1、舞台如一炉火，()了我的勇气和能力。

2、父母亲为了()一个真正的小新凤霞，让我正式拜师学艺。

来不及等不及

3、我()十月怀胎阿满，提早来到了人间。

4、母亲唱完戏()卸妆，就被送到医院迎接我的降生。

二、积累与运用

1、修改下列语段，注意用上准确的修改符号。(提示：错别字、标点、

语序、用词不当等语病共7处)。

为了做一名真正的升旗手，我反复把握节奏，练唱国歌。况且，

坚持每天收看《新闻联播》前那升旗的一幕，默默记下国旗班叔叔升

旗时动作规范，准确有力的样子。我还特地找了一根相同于学校旗杆

两信长的绳子，挂在树上进行摸拟练习。《功夫不负有心人》，一个月

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以后，我终干有国旗班权叔的“范儿”了。

2、我会将成语补充完整，使它们成为一条“龙”。

1、博间强（）它犹（）仇旧（）之入骨

2、异想天（）门见（）穷水（）善尽美

3、水深火（）火朝（）经地（）不容辞

4、栩相如（）高死（）具一（）格不入

3、根据提示场写诗句。

(1)赞美祖国山，如“——，浪淘风解自天漫。

(2)针砭时事政治，如“山外青山楼外楼，——”

(3)解释学习道理，如“纸上得来转觉浅，——”

(4)描摹儿童生活，如“——，忙趁东风放纸鸢。”

(5)表白高尚情操，如“——，——”

4、综合改错。(两个错别字，两处语病)

体操运动员丘索金娜的儿子阿廖沙被诊断患上白血病，支付儿子昂责

的医药费，她毅然绝然地选择复出，并尽可能多地参加比赛，争取赢

得奖金的机会。这位本来专功跳马项目的选手，从26岁起努力使自

己变成了全能形运动员。

三、展开想像写一写。这是