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研究性学习报告的格式

篇一：研究性学习报告格式要求

文字报告以文字说明为主，包括封面、摘要、正文和附件。基本要求如下:

1．封面标明：课题名称、研究时间、学校、班级、指导老师、组长、第一执

笔人和小组成员。作者署名人数在3～8人，指导教师人数1～3人。

2．采用Word文档，A4纸，页边距设置上、下为2.54cm,左、右为2.2cm；

标题用小三号黑体；报告正文前的摘要、关键词请用五号楷体，并注明[摘要]、

[关键词]字样；正文下方请标明页码（页码格式为阿拉伯数字，居中）。

3．[摘要]控制在250字以内，[关键词]3—5个。

4．正文字数控制在4000字以内，并统一用A4纸，宋体小四号，1.5倍行距

或行间距为固定值22磅。

5．附件是帮助评委了解研究过程真实性、科学性以及成果的一些原始文字材

料和写就的小论文，原始文

字材料的形式以活动记录册的数码照片或活动记录册为宜，附件总页数一般

情况控制在A4纸10页以内。

文字报告以文字说明为主，包括封面、摘要、正文和附件。基本要求如下:

1．封面标明课题名称、研究时间、学校、班级、指导老师、组长、第一执笔

人和小组成员。作者署名人数在3～8人，指导教师人数1～3人。

2．采用Word文档，A4纸，页边距设置上、下为2.54cm,左、右为2.2cm；

标题用小三号黑体；报告正文前的摘要、关键词请用五号楷体，并注明[摘要]、

[关键词]字样；正文下方请标明页码（页码格式为阿拉伯数字，居中）。

3．[摘要]控制在250字以内，[关键词]3—5个

4．正文字数控制在4000字以内，并统一用A4纸，宋体小四号，1.5倍行距

或行间距为固定值22磅。

第1页共5页

5．附件是帮助评委了解研究过程真实性、科学性以及成果的一些原始文字材

料和写就的小论文，原始文字材料的形式以活动记录册的数码照片或活动记录册为

宜，附件总页数一般情况控制在A4纸10页以内。

篇二：研究性学习报告样本(表格)

中学

初/高中课程

课题研究报告书

课题名称:温室效应的产生和影响

指导老师:

年级班级:初/高中班

完成时间:

《研究性学习》课题报告书

正文：

在当今社会，由于科技的不断发达以及经济的不断发展，人类生活水平提高

了，化工厂、造纸厂等高污染工厂也越来越多了。这些或许给人类生活或多或少带

来了便利，但是同样也引发了一个世纪问题——环境污染也严重了。

许多年龄较大的大人们都明显的感觉到现在和以前已经大有不同了，除了生

活富裕以外，农村也渐渐向城市发展，这样的改变有好的一面，就自然也有不好的

一面：小河已经被填满；森林、田地已变成一条条道路；大大小小的河流已经变得

蓬头垢面…..如果我们有心，也一定会发现类似的不好的改变的。在所有污染当

中，目前受全世界瞩目的就是温室效应。许多国际知名专家证实，由于温室效

应，在一定程度后人们熟知的北极、南极等冰冻地区将会消失，从而导致海平面升

高，某些沿海地区也有可能会被淹没……我认为这样的结局应该是可以预料的——

世界末日。

即便温室效应的危害会很严重，但我们还是可以预防的。如果想要预防就必

须先对温室效应有所了解。温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石

油和天然气，大量排放尾气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造

成的。二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能。它在大气中增多的结果是形成一种

第2页共5页

无形的玻璃罩，使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散，对红外线进行反

射，其结果是地球表面变热起来。因此，二氧化碳也被称为温室气体。人类活动和

大自然还排放其他温室气体，它们是：氟氯烃（CFC〕、甲烷、低空臭氧、和氮氧

化物气体、地球上可以吸收大量二氧化碳的是海洋中的浮游生物和陆地上的森林，

尤其是热带雨林。

那温室效应到底应该如何预防呢？为减少大气中过多的二氧化碳，一方面需

要人们尽量节约用电（因为发电烧煤〕，少开汽车。另一方面保护好森林和海洋，

比如不乱砍滥伐森林，不让海洋