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高中物理依据数据做图像和处理数据的技巧

一、数据整理与分类

在进行物理实验时，首先需要对实验数据进行整理与分类。这包括检查数据的完整性、准确性以及去除可能的错误数据。将不同类型的数据（如测量值、计算值等）进行分类，有助于后续的数据分析和图像绘制。以例１为例分析：

例１．在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，小李同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图甲所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出。完成下列问题：

(1)关于打点计时器的时间间隔，下列是四位同学各自发表的看法，其中正确的是；

A．电源电压越高，每打两个点的时间间隔就越短

B．纸带速度越大，每打两个点的时间间隔就越短

C．打点计时器连续打两个点的时间间隔由电源的频率决定

D．如果将交流电源改为直流电源，打点计时器连续打两个点的时间间隔保持不变

(2)设电火花计时器的打点周期为T，则打下F点时小车的速度vF＝（用题中所给物理量的字母符号表示）；

(3)若电火花打点计时器接220V、50Hz的交变电源，测得cm，cm，cm，cm，cm，cm，小李同学已将B、C、D、F点对应时刻的瞬时速度进行计算并填入表中，请你将E点对应时刻的瞬时速度填入表中（计算结果保留3位有效数字）。

瞬时速度

vB

vC

vD

vE

vF

数值（m·s-1）

0.165

0.214

0.263

0.363

(4)根据（3）中得到的数据，以A点对应的时刻为t＝0，试在图乙所示坐标系中合理地选择标度，作出v－t图像。

(5)如果当时电网中交变电流的电压变成210V，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。

分析上题第四问，有三个突出问题：要描点连线但是数据有缺失，必须先算出ＶＥ的瞬时速度，其次是坐标轴的范围及标度均未给出，结合数据和坐标纸：纵轴取０.0m／s～0.4m／s范围,横轴取0s～０.6s范围，依据范围再确定标度。

【详解】（1）ABC．

（3）E点对应时刻的瞬时速度

（4）v－t图像如图

（5）当电网中交变电流的电压变成210V，可交流电的频率没变，打点周期不变，则不会影响加速度的测量值，因此加速度的测量值与实际值相比不变。

二、坐标系建立与标度

建立合适的坐标系是绘制图像的关键步骤。根据实验目的和所测物理量的关系，选择适当的横纵坐标轴，并确定坐标轴的范围和标度。坐标系的建立应简洁明了，便于观察和解读图像。以下方例２为例

例２、某同学为探索弹力和弹簧伸长量的关系测得下表数据：

弹力F/N

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

弹簧的伸长x/cm

2.6

5.0

6.8

9.8

12.4

(1)请你在图中的坐标线上作出图线。

(2)写出图线所代表的函数表达式。

观察此问题，发现代表物理量的坐标轴的已经确定，但是坐标轴的范围和标度没有确定，这对学生来说是个难点。观察数据可知，横轴范围至少应为：2ｃｍ至13ｃｍ，纵轴范围至少应为：1N至3N，但是如果刻度允许可以让范围略大一点，便于精确读数。

【详解】根据表格中的数据描点作图，如图所示

（2）图像的斜率为

则图像的函数表达式：

三、数据点准确描绘

在坐标系中准确描绘数据点是绘制图像的基础。每个数据点都应按照实验数据的实际值进行标注，确保数据点的位置准确无误。同时，数据点的分布应尽可能反映数据的整体趋势和特征。

四、连线原则与精度

根据实验数据和图像要求，选择合适的连线原则进行图像绘制。常见的连线原则包括直线连接、平滑曲线连接等。在连线时，应注意保持连线的精度和美观性，避免出现歪曲数据趋势或引入额外误差的情况。

五、图像解读与物理量提取

绘制完成图像后，需要对图像进行解读，并从中提取物理量。通过观察图像的形状、趋势和特征点，结合实验原理和物理规律，可以提取出相关的物理量信息。这些信息有助于进一步分析实验结果和得出结论。

在提取数据的过程中，需要注意误差的来源和影响。通过比较不同数据点的分布和离散程度，可以对误差进行初步评估。同时，也可以采取多次测量取平均值等方法来减小误差。

六、图像变换与规律探索

在某些情况下，可能需要通过图像变换来更好地揭示物理量之间的关系和规律。例如，通过对数变换、倒数变换等，可以将非线性关系转化为线性关系，从而更易于分析和理解。通过图像变换和规律探索，可以进一步深入了解实验现象和物理规律。

七、数据处理软件应用

现代科技提供了许多数据处理软件，如Excel、Origin等，可以大大提高数据处理的效率和准确性。利用这些软件，可以方便地进行数据整理、图像绘制、误差分析等工作。熟练掌握这些软件的应用技巧，对于提高物理实验水平和数据分析能力具有