2025年四川省剑门关高级中学高三下学期阶段性测试(三)(5月)数学试题含解析.docVIP

2025年四川省剑门关高级中学高三下学期阶段性测试(三)(5月)数学试题含解析.doc

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2025年四川省剑门关高级中学高三下学期阶段性测试(三)(5月)数学试题

注意事项

1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.

5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.在正方体中,E是棱的中点,F是侧面内的动点,且与平面的垂线垂直,如图所示,下列说法不正确的是()

A.点F的轨迹是一条线段 B.与BE是异面直线

C.与不可能平行 D.三棱锥的体积为定值

2.已知复数是纯虚数,其中是实数,则等于()

A. B. C. D.

3.设,随机变量的分布列是

0

1

则当在内增大时,()

A.减小,减小 B.减小,增大

C.增大,减小 D.增大,增大

4.设,,,则,,三数的大小关系是

A. B.

C. D.

5.2019年某校迎国庆70周年歌咏比赛中,甲乙两个合唱队每场比赛得分的茎叶图如图所示(以十位数字为茎,个位数字为叶).若甲队得分的中位数是86,乙队得分的平均数是88,则()

A.170 B.10 C.172 D.12

6.定义域为R的偶函数满足任意,有,且当时,.若函数至少有三个零点,则的取值范围是()

A. B. C. D.

7.已知棱锥的三视图如图所示,其中俯视图是等腰直角三角形,则该三棱锥的四个面中,最大面积为()

A. B. C. D.

8.函数(其中是自然对数的底数)的大致图像为()

A. B. C. D.

9.已知函数,则()

A.函数在上单调递增 B.函数在上单调递减

C.函数图像关于对称 D.函数图像关于对称

10.已知复数,(为虚数单位),若为纯虚数,则()

A. B.2 C. D.

11.复数().

A. B. C. D.

12.若函数的图象向右平移个单位长度得到函数的图象,若函数在区间上单调递增,则的最大值为().

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.在中,内角的对边分别是,若,,则____.

14.已知正实数满足,则的最小值为.

15.曲线y=e-5x+2在点(0,3)处的切线方程为________.

16.若,则的展开式中含的项的系数为_______.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)某贫困地区几个丘陵的外围有两条相互垂直的直线型公路,以及铁路线上的一条应开凿的直线穿山隧道,为进一步改善山区的交通现状,计划修建一条连接两条公路和山区边界的直线型公路,以所在的直线分别为轴,轴,建立平面直角坐标系,如图所示,山区边界曲线为,设公路与曲线相切于点,的横坐标为.

(1)当为何值时,公路的长度最短?求出最短长度;

(2)当公路的长度最短时,设公路交轴,轴分别为,两点,并测得四边形中,,,千米,千米,求应开凿的隧道的长度.

18.(12分)已知的内角的对边分别为,且.

(Ⅰ)求;

(Ⅱ)若的周长是否有最大值?如果有,求出这个最大值,如果没有,请说明理由.

19.(12分)已知,.

(1)当时,证明:;

(2)设直线是函数在点处的切线,若直线也与相切,求正整数的值.

20.(12分)如图,四边形中,,,,沿对角线将翻折成,使得.

(1)证明:;

(2)求直线与平面所成角的正弦值.

21.(12分)如图,在矩形中,,,点分别是线段的中点,分别将沿折起,沿折起,使得重合于点,连结.

(Ⅰ)求证:平面平面;

(Ⅱ)求直线与平面所成角的正弦值.

22.(10分)设的内角的对边分别为,已知.

(1)求;

(2)若为锐角三角形,求的取值范围.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.C

【解析】

分别根据线面平行的性质定理以及异面直线的定义,体积公式分别进行判断.

【详解】

对于,设平面与直线交于点,连接、,则为的中点

分别取、的中点、,连接、、,

,平面,平面,

平面.同理可得平面,

、是平面内的相交直线

平面平面,由此结合平面,可得直线平面,

即点是线段上上的动点.正确.

对于,平面平面,和平面相交,

与是异面直线,正确.

对于,由知,平面平

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