七年级上册语文部编版课时练春-试卷配答案.pdfVIP

寄语：亲爱的小朋友，在学习过程中，的挑战就是逐级攀升的难度。即使每一级都很陡峭，只要我

们一步一个脚印地向上攀登，一层又一层地跨越，最终才能实现学习的目标。祝愿你在学习中不断

进步！相信你一定会成功。相信你是最棒的！

《第1课春》课时练

一、选择题

1

．下列各句中，加点字的注音和字形全都正确的一项是（）

Ayūn

．傍晚时候，上灯了，一点点黄晕（）的光，烘托出一片安静而和平的夜。

Bsǒu

．舒活舒活筋骨，抖擞（）抖擞精神，各做各的一份事去。

Cbei

．春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊（）和腰脚，他领着我们上前去。

Dchēng

．有撑（）起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着立的。

2

．下列各句所使用的修辞手法判断错误的一项是（）

A“”“”

．我在开花！它们在笑。我在开花！它们嚷嚷。（反复、拟人）

B

．如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。（比喻）

C．他以微笑战胜暴力，以嘲笑战胜专制，以讽刺战胜宗教的自以为是，以坚毅战胜顽固，以真理

战胜愚昧。（排比）

D．我难道就没有应该责备自己的地方吗？我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗？（设问）

二、现代文阅读

“”

吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味

儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼

鹏引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着，牛背上牧童的短笛，这时候也成

天嘹亮地响着。

3“”

．选文中引用的吹面不寒杨柳风一句是谁的哪首诗里的句子？

4

．用三个字概括这段文字。

5

．作者是从人的哪四种感觉来写春风的。每种角度各找一个例句。

6

．春风的特点是？

7

．本段运用的修辞方法有？

三、语言表达

8

．指出下列语句的修辞方法。

1

（）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（）

2

（）他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。（）

3

（）红的像火，粉的像霞，白的像雪。（