语文部编版九年级语文下册练习题-常识及名篇名著含答案50(1).docVIP

语文部编版九年级语文下册练习题-常识及名篇名著含答案50(1).doc

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语文部编版九年级语文下册练习题常识及名篇名著含答案50(1)

一、初中语文常识及名篇名著

1.下列文学文化常识说法不正确的一项是(???)

A.?老舍原名舒庆春,代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》,戏剧《茶馆》等。

B.?在我国古代,“始龀”指孩童四五岁,“加冠”指男子十八岁,“及笄”指女子十五岁。

C.?诺贝尔文学奖获得者泰戈尔是印度作家、诗人,作品有《飞鸟集》《新月集》等。

D.?对联,亦称“楹联”,具有字数相等、词性相对等特征,贴挂时上联居右,下联居左。

【答案】B

【解析】【分析】B文化常识说法不正确。“始龀”指孩童七八岁,“加冠”指男子二十岁。

故答案为:B。

【点评】学习中要注意积累的广泛性,既要注意的表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节,甚至要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。

2.江州中学拟举行“放飞梦想”系列活动,请你参加。

(1)请你至少用一种修辞手法,为主题活动写一条标语

(2)该校团委准备于2017年3月25日举行“放飞梦想”演讲比赛,由提出书面申请的学生参赛,假如你是要求参赛的九年级(1)班的王明,请你写一份申请书。

(3)“一心中国梦,万古下泉诗”,鲁迅是近代史上为实现中华民族的伟大复兴而奔走驱驰的代表人物。他深沉冷峻,“横眉冷对千夫指”,但他也不乏温情,集中体现在他的散文集《朝花夕拾》中。请选择以下一个人物作简要评价。

长妈妈??范爱农??藤野先生

【答案】(1)梦想照亮生活,希望成就未来。

(2)??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????申请书

学校团委:

??????实现中华民族伟大复兴梦,必须放飞每个人的梦想。我有放飞梦想的激情,也有一定的演讲水平,因此我申请参加学校团委组织的“放飞梦想”演讲比赛。

请批准﹗

申请人:九年级⑴班学生王明

2017年3月20日

(3)藤野先生:一位日本医学教授,他平等待人,没有民族偏见,关心弱国子民的学业。他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。

【解析】【分析】这是一道语文综合活动题。第(1)小题考查学生拟写宣传语的能力。拟写宣传语的目的是为了让受众了解某些内容,所以宣传语一定要主题突出,中心明确,又因为受众的文化水平不一,所以宣传语一定要易懂易记,大多会采用对偶的修辞

第(2)小题考查对应用文的拟写能力。要拟写的是一份“申请书”,申请书是个人、单位、集体向组织、领导提出请求,要求批准或帮助解决问题的专用书信。拟写时的注意事项有:申请的事项要写清楚、具体,涉及到的数据要准确无误;理由要充分、合理,实事求是,不能虚夸和杜撰,否则难以得到上级领导的批准;语言要准确、简洁,态度要诚恳、朴实;格式要正确规范。

第(3)小题考查学生对名著人物的评价。《朝花夕拾》是鲁迅的散文集,里面的文章记叙了形形色色的人物。要仔细阅读作品,了解是对背景和作者的处境,理解人物形象。

3.品读古典诗词,感受节日文化,将下列诗歌按传统节日先后顺序排列,正确的一项是(???)

①清明时节时纷纷,路上行人欲断魂。

②遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

③千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。

④樱桃桑甚与菖蒲,更买雄黄酒一壶。

⑤大年元夜时,花市灯如昼。

A.?③⑤①②④???????????????????????B.?③⑤①④②???????????????????????C.?⑤③①②④???????????????????????D.?⑤③①④②

【答案】B

【解析】【分析】本题考查考生对文学文化常识的掌握能力。在平时考生要注意对相关的常识进行积累,注意综合性活动的开展,在活动中了解常识,掌握常识。①句对应的是:清明节;②句对应的是:重阳节;③对应的是:春节;④对应的是端午节⑤对应的是:元宵节

故答案为:B

【点评】考生对传统的节日要知晓,对诗句中所涉及的节日要了解,掌握相关的文化文学常识,完成此题不难。

4.小巷传来戏文“就是我家小九妹,不知梁兄可喜爱?”唱腔醇厚柔美,婉转细腻,此戏最有可能(?)

A.?京剧?????????????????????????????????????B.?秦腔?????????????????????????????????????C.?越剧?????????????????????????????????????D.?昆曲

【答案】C

【解析】【分析】京剧,场景布置注重写意,腔调以西皮、二黄

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