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  • 2024-09-08 发布于河南
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给教师的一百条建议读后感(精选13篇).pdf

给教师的一百条建议读后感(精选13篇)

给教师的一百条建议读后感(精选13篇)

看完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,何不写一篇读

后感记录下呢?想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是

小编为大家收集的给教师的一百条建议读后感(精选13篇),希望对

大家有所帮助。

给教师的一百条建议读后感1

在阅读教育类书籍时,经常看到一个响亮的名字——苏霍姆林斯

基,看到文中引用他的经典名句,可从未真正静下心来阅读过他的任

何作品。近期刚好遇得一本苏霍姆林斯基的著作——《给教师的一百

条建议》,它真是一本好书!

其中一篇文章《谈谈教师的教育素养》中提到,教师获得教育素

养的主要途径就是读书、读书、再读书,读书就应成为教师的精神需

要。

看了《教师的时间从哪里来》后,我真的触动很大。我也常抱怨

没有时间,每一天早早到校,很晚才离开学校。备课、上课、改作业、

课外辅导、处理学生之间的问题,已有点应接不暇,还要忙着生活中

琐碎的事情。正当我看不清方向时,苏霍姆林斯基告诉了我答案——

教师的时间从读书中来。“只有每一天不间断地读书,跟书籍结下终

生的友谊,就像潺潺小溪,每日不断注入思想的大河一般。”可谓是

“柳暗花明又一村”,我明白了,为什么那么多优秀教师,

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