人教版（2021）中职数学基础模块上册《集合的概念》课件.pptxVIP

1.1.1集合的概念;一、知识回顾

1.确定与不确定的含义是 ;?

2.有限与无限的含义是 ;?

3.自然数、整数、有理数及实数各指的是哪些数?请举例说明.

;二、学习新知

新知识1

集合的概念

一般地,把一些能够的对象看成一个整体,我们就说,这个整体是由这些对象的全体构成的集合(简称为集).?

(1)构成集合的每个对象都叫做集合的元素.

(2)集合与元素的表示方法:一个集合,通常用大写英文字母A,B,C,…表示,它的元素通常用小写英文字母a,b,c,…表示.;新知识2

1.集合中元素的特征:(1);(2).?

2.集合的分类:(1)有限集;(2)无限集.

3.常用数集:

N代表;Z代表;Q代表;R代表.?;三、掌握新知

【例1】判断下列语句能否构成一个集合,并说明理由.

(1)小于10的自然数的全体;

(2)某校高一(2)班所有性格开朗的男生;

(3)英文的26个大写字母;

(4)非常接近1的实数.;【例2】用符号“∈”或“?”填空:

(1)1N,0N,-4N,0.3N;?

(2)1Z,0Z,-4Z,0.3Z;?

(3)1Q,0Q,-4Q,0.3Q;?

(4)1R,0R,-4R,0.3R.?;四、巩固新知

尝试练习

1.判断下列语句是否正确:

(1)由2,2,3,3构成一个集合,此集合共有4个元素;

(2)所有三角形构成的集合是无限集;;(3)周长为20cm的三角形构成的集合是有限集;

(4)如果a∈Q,b∈Q,则a+b∈Q.;2.用符号“∈”或“?”填空:

(1)-5N; (2)3.6Q; (3)Z;?

(4)R; (5)R; (6)1Z.?;巩固练习

3.下列语句是否能构成一个集合:

(1)大于10的自然数的全体;

(2)某学校高一园林班性格开朗的男生全体;;(3)质数的全体;

(4)与1接近的实数的全体.;?;5.判断下列语句是否正确:

(1)由2,2,3,5,构成一个集合,这个集合共有3个元素;

(2)所有长方形构成的集合是无限集;;(3)周长是20厘米的正方形构成的集合是有限集;

(4)如果a∈Q,b∈Q,则∈Q.;拓展提升

6.用符号“∈”或“?”填空:

(1)3N; (2)9.7N; (3)Z;?

(4)R; (5)Q; (6)-5Z.?