2024年教师述职自我评价模版（五篇）.docx

2024年教师述职自我评价模版

基本原则方面，我们坚定不移地贯彻党在新时期关于素质教育的方针政策，将重点聚焦于培养学生的创新能力，坚持教书育人的双重使命。在工作中，我们秉持不畏艰难、勇于担当的精神，积极应对挑战，勇于创新，从而在教育教学领域取得了一定的成绩。

二、师德修养方面

在师德修养上，我们始终对自己保持高标准、严要求。深知良好的思想品德是教育工作的基石，因此，我们坚持定期学习，不断提升自身的思想觉悟，形成正确的人生观和价值观。同时，我们积极参与学校组织的各类活动，从中汲取养分，努力向具有崇高人格魅力的人看齐。在日常工作中，我们虚心向其他教师学习，共同研讨，共同进步。在业余时间，我们除了积极参与教师继续教育培训外，还深入学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》等法律法规，确保依法执教。

三、业务能力方面

教师的职业理想是我们献身教育事业的根本动力。为此，我们不断提高自身的知识水平，更新教育观念，强化自身监控能力，以确保自己具备优良的专业素质。在业务能力方面，我们注重以下几点：一是熟悉所教学科的全套教材，掌握教材体系，明确教学目的和重难点，具备独立的备课能力；二是掌握各种教学技能，如教学设计、课堂教学、作业批改和课后辅导、教学评价、教学研究等；三是加强自我学习，更新知识储备，深入学习心理学、教育学、教学技能等相关理论，用理论指导实践；四是加强合作交流，促进能力提升，建立随机学习意识，及时交流探讨教学中出现的问题；五是加强自我反思，促进专业水平提升，通过教学实践发现问题、研究问题、解决问题。

四、工作态度方面

我们严格要求自己，服从学校领导的安排，积极做好各项工作，坚守教学岗位，热爱人民教育事业。我们严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、不缺勤，并时刻以高标准要求自己。在教育教学上，我们严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，与学生建立良好的师生关系。我们勇于承担重任，服从组织分配，勤奋工作，任劳任怨，以身作则，具有创新和进取精神。

五、教育教学业绩方面

在过去的一年里，我们自觉提高自身从业素质，以优秀的思想、理论和扎实的专业知识武装自己。作为班主任，我们严格要求学生，坚持思想教育，发挥班干部作用，与班委会共同制定班级公约，形成团结向上的班风。在班级管理上，我们取得了显著成绩，所带班级荣获“优秀班集体”、“优秀团支部”等荣誉。同时，我们还指导学生开展丰富多彩的班级活动，如象棋比赛、课文朗诵比赛、拔河比赛等，培养学生的合作精神、集体荣誉感和班级凝聚力。在教育教学上，我们认真备课、上课，积极参与各类教学比赛和活动，取得了优异的成绩。此外，我们还组织学生参加学校的各项活动和社会实践，如元旦文艺汇演、民族服装表演等，取得了良好的社会反响。通过这些工作，我们得到了很大的锻炼和提高，为今后的教育工作奠定了坚实的基础。我们将继续努力，完善自我，为人民的教育事业贡献自己的力量。

2024年教师述职自我评价模版（二）

在过去的一年中，一个崭新的学年如白驹过隙般逝去。在此期间，本人始终恪守为师之道，专注于教书育人，脚踏实地，恪尽职守。因此，顺利完成了学校赋予的各项任务，并取得了显著的成绩，获得了学校领导的广泛认可。为了在新的一年中继续提升教育教学质量，现将____年度的工作进行如下总结：

一、在德育方面

本人深切热爱中国共产党，坚定忠诚于党的教育事业。在思想上，我积极追求进步，爱岗敬业，为人师表，严格遵守学校的各项规章制度。我积极参与学校的各类政治学习活动，并认真记录，及时反馈，不断提高自身的思想觉悟，不断完善自我。尽管我不擅长言辞，但我始终踏实肯干，得到了教师们的高度评价，他们对我的评价主要是“实在”。我坚信，只有求真务实，才能取得真正的成果。我的真诚赢得了教师们的信任与关怀，在学校中与大家和谐相处，团结协作，坚持大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，妥善处理了个人利益与集体利益的关系。我多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事，尽心尽职地完成自己的本职工作。在工作中，我积极主动、勤恳努力、责任心强，服从学校领导的调配，乐于接受学校布置的各项任务；任劳任怨，对待工作始终不敢有丝毫懈怠，总是以积极的态度去完成，向优秀的同事看齐，用更高的标准要求自己。

二、在出勤方面

在过去的一年中，我继续担任九年级语文教学工作。我坚持每天提前半小时进入教室辅导学生，从未间断，始终做到不迟到、不早退。无论个人事务多么繁忙，我总是将工作放在首位，坚持大事少请假，小事不请假。

三、在教学能力方面

在教学中，我刻苦钻研，勇于创新，始终走在课程改革的前沿。我努力运用最先进的教育理念和方法引导学生学习。我始终坚持不打“无备之仗”，无论是新课还是复习课，我都会在每天晚上回顾当天的教学内容，并浏览第二天要学习的内容，确保自己