三年级上册数学苏教版《解决问题的策略》课件.pptx

Y;课前导入;探究新知;学习策略;根据题中数量之间的关系，可以列出表格：;回顾概括;1、根据已知条件提出不同的问题，并说说怎样解答。;问题1：钢笔一共有多少支？;2.一个皮球从16米的高处落下，如果每次弹起的高度总是它下落高度的一半，第3次弹起多少米？第4次呢？（算一算，填一填）;条件:如果每次弹起的高度总是它下落高度的一半.;3.18个小朋友站成一排。从左往右数，芳芳排在第8；从右往左数，兵兵排在第4。芳芳和兵兵之间有多少人？

（先在图中标出两人的位置，再解答）;4、用地砖铺成一块长方形活动场地，其中白地砖有8行，每行15块。花地砖比白地砖少70块。;课堂总结;Y