2024秋苏教版一年级数学上册 数学游戏分享 单元教学课件.pptx

义务教育苏教版一年级上册

数学游戏分享

活动1我和我的幼儿园

你能用“数”介绍你自己吗?

我的生日是7月8日。

我今年6岁。

环节一

我们幼儿园有2

层楼，大班活

动室在第2层。

我们大(3)班有18个小朋友。

你能用“数”介绍你的幼儿园吗?

我们教室有5张桌子。

我们校园有6个花坛。

我们班有3位老师。

环节二

你在幼儿园里玩过哪些形状的玩具?

我玩过形状不一的积木。

我玩过大小不同的球。

环节三

环节四

你最喜欢的数学游戏是什么?说一说，玩一玩。

(2)画图形比一比。

比3颗星多。

游戏规则：

两人一组，各自画出若干颗星，再进行比较。

游戏规则：

两人一组，拿出准备好的积木搭一搭，并说一说为什么这样搭。

我们在搭积木。

(3)搭积木。

完成本课时对应的习题。

课后作业

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数学游戏分享活动2数数比比

游戏规则：

(1)四人一小组，由一名同

学报出10以内的数，其他三名同

学根据要求从盒子里拿出相应个数的球。

(2)拿完之后互相数一数，验证是否正确。

(拿对一次可以得一颗★,谁得到的★多就算获胜。)

游戏1:报数拿球

环节一

游戏规则：

(1)四人一组，由一名同学报出10以内的数，其他三名同学根据要求在纸上画出相应数量的图形。(2)互相看一看数量画得对不对。

游戏2:报数画图

游戏规则：

四人一组，每人1个1个

地数出10个花片，然后摆成不同的样子。

游戏3:摆花片。

游戏规则：

四人一组，老师展示卡片，发出指令(颜色数量要求),学生按要求在纸上画出不同颜色和数量的花。

游戏4:画一画，比一比。

完成本课时对应的习题。

课后作业

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数学游戏分享活动3搭搭拼拼

游戏1:看一看，搭一搭。

下面的车是用哪些形状的积木搭成的?

找一找对应形状的积木，按照示意图来搭一搭。

把形状相同的积木分在一起，说说你对它的认识。

有6个平平的面，长长方方的。

长方体

有6个平平的相同的面，方方正正的。

正方体

直直的，上下一样粗，两端都

是一样大的圆圆、平平的面。

圆柱

用自己喜欢的形状的积木搭小车，搭完后说一说

你搭的车用了哪些形状的积木?各用了多少块?

游戏2:想一想，搭一搭。

你还想搭出什么?先想一想，再搭一搭。

你搭出的是什么?用了哪些形状的积木?各用了多少块?

游戏3:彩纸拼图。

下面的图画漂亮吗?选择其中一幅，用彩纸拼一拼。

这是圆，边缘都是圆的，没有尖的地方。

这是长方形，长长方方的，有直直的边。

这是三角形，有三个尖尖的角。

这是正方形，四四方方的，有直直的边。

你拼出的是什么?用了哪些形状的彩纸?各用了多少张?

由3个圆和4个三角形组成。

由4个圆、2个三角形、3个长方形和1个正方形组成。

由10个圆、5个三角形和1个长方形组成。

完成本课时对应的习题。

课后作业

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数学游戏分享活动4围“草地”

小清在钉子板上围出了一块“草地”。

你能围出比这块更大的“草地”吗?

环节一

6个小方格

两人一组，一人围出一块“草地”,另一人围出一块更大的“草地”。

环节二

在草地上修一条小路，把两座小房子连起来，可以怎样修?

完成本课时对应的习题。

课后作业

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数学游戏分享活动5理物品

环节一

你在幼儿园整理过活动角的物品吗?

是怎样整理的?

球类

→积木类模型类玩偶类

要把物品分类摆放。

(1)按类别来整理。

把课本和课本放在一起。

(2)按科目来整理。

把数学课本和数学练习本放在一起。

你的书包里有哪些书本?看一看，分一分。

和同学说说你是怎样分的。

环节二

把水杯放在书包右侧的袋子里，纸巾放在书包左侧的袋子里。

把文具放在文

具盒里，花片放在学具盒里。

你的书包里还有什么?可以怎样分?

完成本课时对应的习题。

课后作业

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数学游戏分享活动6反思与评价

用“数”介绍自己，用“数”介绍幼儿园，报数拿球，报数画图，搭积木，拼图形，

围“草地”,修小路，理物品等。

环节一

回忆一下，我们都玩了哪些数学游戏?

我最喜欢“整理物品”的游戏。

因为我能准确地给物品分类，并能够说明我的分类依据……

我最喜欢用“数”介绍自己，因为我介绍的很清楚，同学们因此对我有了更多的了解。

你最喜欢哪个数学游戏?

环节二

完成本课时对应的习题。

课后作业