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教师授课计划
授课班级授课日期
课节第课时课堂类型
课题第五节熨烫工艺基础与训练
目的知识目标:使学生了解服装熨烫工艺的基础知识。
技能目标:让学生能够独立、正确、熟练的掌握各种熨烫工艺的针法。培养
要求学生观察和创新的能力,养成一丝不苟的学习态度。
重点了解服装熨烫工艺的基础知识。
难点掌握熨烫工艺的正确方法及技巧。
教具各种针法的教具、挂图
课的进程:
一、组织教学:
二、组织提问:
三、新授内容:
第五节熨烫工艺基础与训练
一、熨烫工具使用介绍
二、熨烫定型五要素
三、熨烫的基本要领
四、几种最基本的熨烫技法
五、黏合衬的熨烫工艺
四小结
五课后作业
任课教师审查教师签字
教学过程
教学学生学习、操作时间
教师讲授、指导(主导)内容
环节(主体)活动分配
组织
教学一、组织教学:检查学生出缺席及课前准备情况。教师环视检查
复习
二、组织提问:1.机缝操作有那些要领教师提问
提问
新授2.什么是来去缝?学生回答
三、新授内容:
第五节熨烫工艺基础与训练
熨烫是服装缝制工艺中的重要组成部分,服装行业常用“三
分缝七分烫”来强调熨烫的重要性。熨烫贯穿于缝制工艺的始
终。裁剪前,通过喷水熨烫或盖湿布起水熨烫,使衣料缩水,
教师讲授
烫平皱褶,以便于画线裁剪。缝制前,高档工艺先把衣片热塑
变形,即服装行业所谓的“推、归、拔”工艺。利用衣料纤维学生纪录
的可塑性,改变纤维的伸缩度与织物经纬组织的密度和方向,
塑造服装的立体造型,以适应人体体型和活动的需要,弥补裁
剪的不足,使服装达到外形美观、穿着舒服的目的。在缝制过
程中,很多部位都需要边熨烫、边缝制。由于熨烫的辅助,既
方便了操作,又提高了质量。缝制完成后,对整件衣服的熨烫
称之为整烫。通过热定型处理,使服装平挺、整齐、美观。
一、熨烫工具使用介绍
1.电熨斗
电熨斗是熨烫的主要工具。随着服装品种、面料的多样化,
电熨斗也由单一功能向多种功能发展。现在常用的电熨斗既能
控温,又有蒸汽,还能喷水,使操作更为方便,熨烫效果也更
好。日常使用的电熨斗功率有500W、700W、1000W等区分,
功率小的适用于熨烫薄料服装,功率大的适用于熨烫厚料服装。
使用时必须注意熨斗温度。
电熨斗
2.喷水壶
能把水均匀地成雾状散开,喷洒在需要熨烫的部位,使熨
烫效果更佳。
教师讲解
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