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文档标题2024年高中生物新教材同步选择性必修第二册第3章生态系统及其稳定性第5节 生态系统的稳定性内容2024年高中生物新教材同步选择性必修第二册第3章生态系统及其稳定性第5节 生态系统的稳定性核心素养对接1概述生态平衡是指生态系统的结构和功能处于相对稳定的一种状态2通过分析生态系统中的反馈调节过程,阐明生态系统具有维持或恢复生态平衡的能力3举例说明抵抗力稳定性和恢复力稳定性4通过设计提高生态系统稳定性的方案,关注人类活动对生态系统稳定性的影响5设计并制
2024年高中生物新教材同步选择性必修第二册第3章生态系统及其稳定性第5节生态系统的稳定性
课程内容标准
核心素养对接
1.概述生态平衡是指生态系统的结构和功能处于相对稳定的一种状态。
2.通过分析生态系统中的反馈调节过程,阐明生态系统具有维持或恢复生态平衡的能力。
3.举例说明抵抗力稳定性和恢复力稳定性。
4.通过设计提高生态系统稳定性的方案,关注人类活动对生态系统稳定性的影响。
5.设计并制作生态缸,观察其稳定性。
1.生命观念——通过学习生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性,建立稳态与平衡观。
2.社会责任——认同生态系统的稳定性会受到自然或人为因素的影响。
3.科学探究——通过设
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