高中二年级上学期数学《空间中直线、平面的垂直》练习题.docxVIP

《空间中直线、平面的垂直》练习题

一．选择题（共4小题）

1．若平面α与β的法向量分别是＝（2，4，﹣3），＝（﹣1，2，2），则平面α与β的位置关系是（）

A．平行 B．垂直

C．相交但不垂直 D．无法确定

2．若平面α，β的法向量分别为＝（﹣1，2，4），＝（x，﹣1，﹣2），且α⊥β，则x的值为（）

A．10 B．﹣10 C． D．

3.已知直线l的方向向量＝（﹣2，3，1），平面α的一个法向量为＝（4，0，8），则直线l与平面α的位置关系是（）

A．平行 B．垂直

C．在平面内 D．平行或在平面内

4．已知＝（1，5，﹣2），＝（3，1，z），若⊥，＝（x﹣1，y，﹣3），且BP⊥平面ABC，则实数x、y、z分别为（）

A．，﹣，4 B．，﹣，4 C．，﹣2，4 D．4，，﹣15

二．多选题（共4小题）

5．关于空间向量，下列说法正确的是（）

A．直线l的方向向量为，平面α的法向量为，则l∥α

B．直线l的方向向量为，直线m的方向向量，则l⊥m

C．若对空间内任意一点O，都有，则P，A，B，C四点共面

D．平面α，β的法向量分别为，则α⊥β

6．下列说法正确的是（）

A．若直线垂直于y轴，则该直线的一个方向向量为（1，0），一个法向量为（0，1）

B．若直线的一个方向向量为（a，a+1），则该直线的斜率为

C．若直线的法向量为，则能作为该直线的一个方向向量

D．任何直线一定存在法向量与方向向量，且两向量是相互垂直的

7．下列利用方向向量、法向量判断线、面位置关系的结论中，正确的是（）

A．若两条不重合的直线l1，l2的方向向量分别是，则l1∥l2

B．若直线l的方向向量是，平面α的法向量是，则l⊥α

C．若直线l的方向向量是，平面α的法向量是，则l∥α

D．若两个不同的平面α，β的法向量分别是，则α⊥β

8．如图，在三棱锥P﹣ABC中，PA⊥平面ABC，∠ABC＝90°，∠BAC＝60°，PA＝AB＝2，以B为原点，分别以的方向为x轴，y轴，z轴的正方向建立空间直角坐标系，设平面PAB和平面PBC的一个法向量分别为，则下列结论中不正确的是（）

A．点P的坐标为（0，0，2） B．

C．cos＜，＞＞0 D．

三．填空题（共4小题）

9．已知平面α，β的法向量分别为＝（1，y，4），＝（x，﹣1，﹣2），若a⊥β，则x﹣y的值为．

10．设平面α与向量垂直，平面β与向量垂直，则平面α与β位置关系是．

11．已知平面α的法向量与平面β的法向量垂直，则平面α与平面β的位置关系是．

12．如图，四棱锥A﹣BP1P2P3中，AB⊥平面BP1P2P3，点P4、P5、P6分别是棱AP1、AP2、AP3的中点，AB＝1，则的不同值的个数为个．

四．解答题（共3小题）

13．如图，PA⊥平面ABCD，四边形ABCD是正方形，PA＝AD＝2，M、N分别是AB、PC的中点．

（1）求证：平面MND⊥平面PCD；

（2）求点P到平面MND的距离．

14．在如图所示的几何体中，面CDEF为正方形，面ABCD为等腰梯形，AB∥CD，AB＝2BC，∠ABC＝60°，AC⊥FB．

（Ⅰ）求证：AC⊥平面FBC；

（Ⅱ）线段ED上是否存在点Q，使平面EAC⊥平面QBC？证明你的结论．

15．如图1，在Rt△ABC中，∠C＝90°，BC＝AC＝4，D，E分别是AC，AB边上的中点，将△ADE沿DE折起到△A1DE的位置，使A1C＝A1D，如图2．

（Ⅰ）求证：DE⊥A1C；

（Ⅱ）求点C到平面A1BE的距离．