形成性考核方案.docx

包装装潢设计A形成性考核方案

本课程采用形成性考核方式。课程总成绩为100分，每个学习单元的宣讲和问答问题后的小组互评及教师评分共占60%，包装装潢设计与制作整体流程实践项目成绩占40%。最终按百分制评定该课程的综合成绩。总成绩60分为及格。

程考核主要包括以下内容：

（1）学习态度（20%）：主要包括出勤率、听课情况、课堂讨论、发言、提问、作业等。

（2）岗位技能操作（50%）：主要包括任务准备、操作规范程度、熟练程度、成果等。

（3）单元测试（30%）：教师可采用单元项目内容由完成包装设计考核；也可采用上机实训对单元知识点进行考察。

包装装潢设计课程考核评价如下表所示。

单元

评价内容

评价标准

评价人

图形在包装装潢设计中的运用（18分）

1．盒型设计与折盒练习

2．图形创意、设计与制作

1.结构的准确性和造型的美观性：结构准确性（4分），造型美观性（3分）；

2.图形设计：图形整体视觉效果（8分），细节处理（3分）；

师评：授课教师、教学团队

学习团队互评

文字在包装装潢设计中的运用（18分）

盒型设计与折盒练习

2.文字的创意设计及在包装盒上的版面构成

1.结构的准确性和造型的美观性：结构准确性（4分），造型美观性（3分）；

2.主题文字设计美观性及细节处理（6分），版面排版（5分）；

师评：授课教师、教学团队

学习团队互评

色彩在包装装潢设计中的运用（18分）

1．包装色彩心理分析及应用

2．色彩搭配

1.色彩的基本原理和色彩心理在包装销售中作用分析（4分）。

2.包装色彩的整体效果（8分），各元素搭配颜色的考量（6分）；

师评：授课教师、教学团队

学习团队互评

包装材料与工艺在包装装潢设计中的运用（6分）

掌握不同的包装材料及应用

掌握不同的包装、印刷工艺及应用

1.能够介绍各种不同包装材料的特性与工艺（2分）。

2.将材料合理的运用在包装装潢设计中（2分）。

3.印刷工艺在包装装潢设计中的运用（2分。）

师评：授课教师、教学团队

学习团队互评

包装装潢设计与制作的整体流程(40分)

包装装潢设计与制作整体流程

1．产学合作项目课题确定

2．同类包装设计样式市场调查

3．市场调查报告的整理与分析

4．草案设计

5．草案分析与提炼

6．盒型结构的设计与实验

7．方案的确立与电子稿的制作

8．包装材料与工艺的选择

9．印刷制作的监控与工艺调整

10．印刷制作完成与验收

11．从平面印刷品到折成盒型

12．市场反馈

1.结构图（5分）：结构的准确性和造型的美观性，结构准确性（3分），造型美观性（2分）；

2.图形设计（8分）：图形整体视觉效果（6分），细节处理（2分）；

3.字体设计（8分）：主题文字设计美观性及细节处理（6分），可识别性（2分）；

4.色彩（8分）：包装色彩的整体效果（6分），各元素搭配颜色的考量（2分）；

5.效果图（8分）：效果图的整体效果（6分）及细节精细程度（2分）；

6.总结（3分）：ppt答辩；

师评：授课教师、教学团队

学习团队互评

1.课堂学习情况：考勤、回答问题、学习准备（资料、工具、笔记等），评价方法：师评等；

2.团队协作情况：自评、互评等；

3.作业完成情况:完整性、独立性、正确性、规范性、图形美观、整洁、自我完善情况等，评价方法：自评、互评、师评等；

4.工作任务完成情况：单元能力目标（教学设计中细化表），评价方法：自评、互评、师评；

5.其他：应自行设计针对课程特色的考核方式、内容，评价方法：自行设计针对课程特色的评价。