重难点解析人教版八年级生物上册第五单元-生物圈中的其他生物专题训练试题(含答案解析版).docx

八年级生物上册第五单元生物圈中的其他生物专题训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题40分）

一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、雨后，小丽在校园花池中发现有蚯蚓爬出地面（如图），她好奇地进行了探究，得出以下结论，其中不正确的是（）

A．蚯蚓爬出地面是为了呼吸 B．图中a为身体前端，b为身体后端

C．蚯蚓靠肌肉与刚毛的配合完成运动 D．蚯蚓身体由许多彼此相似的体节组成，属于环节动物

2、关于病毒的说法，错误的是（）

A．通过分裂的方式进行增殖 B．只能寄生在活细胞内

C．由蛋白质和遗传物质组成 D．接种疫苗是预防病毒性疾病的有效手段

3、最佳保持健康的方法是适度运动，下列关于运动描述正确的是（）

A．骨骼肌接受刺激收缩时，会牵动骨绕关节活动 B．运动仅靠运动系统和神经系统来完成的

C．运动系统是由骨和肌肉组成 D．一个运动动作由一组肌肉就可以完成

4、如果自然界中的各种细菌和真菌都不存在，那么下列说法正确的是（）

A．生物的寿命会更长 B．植物、动物更好的生长

C．地球环境更为洁净 D．动植物尸体堆积如山

5、与常见的肺炎链球菌相比较，新冠肺炎病毒（）

A．没有细胞结构 B．没有遗传物质 C．能独立生活 D．对抗生素敏感

6、微生物在食品和发酵工业中被广泛利用，下列微生物与食品制作的对应关系，错误的是（）

A．乳酸菌——酿酒 B．醋酸菌——酿醋.

C．酵母菌——发酵面团 D．曲霉菌——制作酱油

7、蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是（）

A．鳃、肺和皮肤 B．鳃、肺 C．肺、皮肤 D．皮肤、肺

8、下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例

A．无脊椎动物病毒制成杀虫剂 B．给高烧病人注射青霉素

C．用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染 D．给健康人注射流感疫苗

9、“骨笛”是古代最早的乐器，它是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的。你认为下列动物的骨骼中最适合做“骨笛”的是（）

A．鲫鱼 B．乌龟 C．老鹰 D．猫

10、“落红不是无情物，化作春泥更护花”，在“落红”化作“春泥”的过程中，起决定作用的是（）

A．温度 B．空气 C．细菌、真菌 D．水

第Ⅱ卷（非选择题60分）

二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是______；最早真正适应陆地生活的脊椎动物是______。

2、根据细菌的______特点，可将其分为球菌、杆菌和螺旋菌。

3、鱼在进行呼吸时，由鱼口流入的水和从鳃盖后缘流出的水中溶解气体的成分会发生变化：流入的水中氧气含量_____，二氧化碳含量_____；流出的水中氧气含量_____，二氧化碳含量_____。（填“高”或“低”）

4、在探究“鸟适于飞行的形态结构特点”时，会发现鸟的骨骼肌中__________最发达，附着胸骨上，能牵动两翼完成飞行，胸骨上高耸的突起叫做__________。

5、扁形动物的主要特征是：身体呈______对称，背腹扁平，有口______（选填“有”或“无”）肛门。

三、判断题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、利用提取的昆虫性外激素可以诱杀相应的农林害虫。（______）

2、动物直接或间接地以食物为食，这对植物的生长和繁殖总是不利的。（____）

3、珊瑚虫、水螅、水母都是腔肠动物。（______）

4、既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物不一定是两栖类动物。（____）

5、鸟无论是吸气还是呼气时，肺内都可进行气体交换。（______）

四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）

1、仔细观察过蚂蚁的同学都知道，一只蚂蚁发现食物后，会迅速返回巢穴。不一会儿，一大群蚂蚁排着长长的队伍，“浩浩荡荡”地奔向食物所在的地点。蚂蚁不会发声，它们是靠什么传递信息的呢？“侦察蚁”在食物和洞穴之间是否留下了什么标记呢？

为了探究蚂蚁间怎样进行信息交流，小新同学做了如下的探究实验。

（1）小新同学提出的问题是________？

（2）小新同学作出的假设是________。

小新同学做了如下的探究实验：

①用烧杯饲养一窝蚂蚁。给蚂蚁提供足够的食物、充足的氧气、一定的水分等生存的基本条件。

②在距离蚁穴较远的地方放置一些白糖，当“侦察蚁”离开洞穴后，在其返