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广东省惠州市(新版)2024小学语文人教版小升初核心能力评测(冲刺卷)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).把所给汉字写在田字格中。
艳最霜需
2、填空题(每题2分共5题)
1).我会填空。
(1)“首”用音序查字法,应先查大写字母(??????)。
(2)带虫字旁的字大多和(??????)有关,带有(??????)字旁的字大多和嘴有关,我知道带口字旁的字有(??????)。
(3)“河”共(??????)画,偏旁是(??????),带有这个偏旁的字还有(??????)。
2).比一比,再组词。
伴(?????)远(?????)已(?????)具(?????)
半(?????)运(?????)己(?????)真(?????)
3).在括号里填上合适的字或词。
(??????)(??????)扑来(??????)(??????)飞船辨别(??????)(??????)(??????)的向导
(??????)的积雪(??????)的空气(??????)的枝叶
(??????)的闪电(??????)的乌云(??????)的雷雨
4).想一想,填一填。
(1)“和”可以分成(??????)(填“上下”或“左右”)两部分,和=(??????)+(??????)。
(2)“衣”共(??????)笔,第四笔是(??????)。
(3)“自”的笔顺是(??????),组词(??????)。
(4)“奶、姐、妹”的偏旁都是(??????),带有这个偏旁的字,意思大多和女性有关,我还能写出一个这样的字。如:(??????)。
5).按照课文内容填空。
(1)春天来了,枯黄的小草又长得郁郁葱葱了,这真是“野火烧不尽,___________________。”高高的柳树如青绿色的宝石般翠绿,条条柳丝在春风中轻轻摆动,这情景让我想到了诗句:“________________________,万条垂下绿丝绦。我还能写出连续两句描写春天的诗:_______________________,_____________________。
(2)《开满鲜花的小路》一文中,长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的“美好的礼物”指的是_________课文告诉我们的道理是_____________________。
(3)《邓小平爷爷植树》一文讲的是1987年4月5日,____________(人名)在北京__________公园植树的故事。
3、选择题(每题2分共3题)
1).“云能预示天气。例如,低而厚密的云层常常是阴雨风雪的预兆。”这句话运用的说明方法是()
A.打比方
B.举例子
C.列数字
D.作比较
2).下列关于提高阅读速度的方法不恰当的一项是()
A.为了提高阅读的速度,我们要集中注意力,尽量连词成句地读,不要一个字一个字地读,更不要回读。
B.读得快还要想得快,要做到一边读一边想,抓住关键词句,才能及时捕捉有用的信息。
C.我们在一开始读的时候就要有感情地读,认认真真地读。
D.带着问题读也可以加快阅读的速度。遇到不懂的词语,在不影响理解文章内容的情况下可以先不管它,继续往下读。
3).一位客居他乡数十年的大同人为本次“家乡风物展”写来一封信,以下是他对家乡风物的描述,写法与其他三句不同的是()
A.家乡的月饼不像那高档月饼,把包装打造得精美别致,惹人喜爱,可我却总忘不了它的滋味。
B.我看过世界各地的独特名胜,家乡的御河虽非举世闻名,却比那尼罗河可爱多了。
C.大同长城向我们道出千余年人间的沧桑巨变,为我们展开一幅幅民族融合、共生共存的大美画卷。
D.这里的面再好吃,也比不上大同的刀削面。
4、句子训练(每题10分共1题)
1).你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾……(用加点的词语写句子)
_______________________________________________________________________
5、连线题(每题4分共2题)
1).读一读,连一连。
人心齐顶个诸葛亮
二人同心泰山移
三个臭皮匠一个好汉三个帮
一个篱笆三个桩其利断金
2).连一连。
毛巾梳头
牙刷擦手
脸盆刷牙
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