云南省昭通市2024年中考语文模拟试题及答案1.docxVIP

云南省昭通市2024年中考语文模拟试题及答案1.docx

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云南省昭通市2024年中考语文模拟试题及答案

阅卷人

一、积累与运用(共16分)

得分

1.阅读下面文字,按要求完成各题。

阅读是什么?是一页一卷,传承千年文脉;是出行忙碌,随身携带的星辰大海;是广袤(mào)山乡,指引孩子们成长的灯塔;也是静谧(mì)时光,陪伴无数个日夜的诗和远方……

现代社会,生活节奏加快,一些人感叹“没有时间读书”,一些人习惯于浅阅读、碎片化阅读,对大部头、经典著作等____。我国古人把读书称为“攻书”,蕴含的正是“钻深研透”的方法。毛泽东曾说:“忙可以‘挤’,这是个办法;看不懂也有一个办法,叫做‘钻’,如木匠钻木头一样地‘钻’进去……非把这东西搞通不止。”读书需要付出辛劳,不能心浮气躁、浅尝辄止,利用好点滴时间,拿出上潮(shuò)下延、“攻书到底”的劲头,丝毫不懈(xiè)怠、悉心钻研,读懂弄通吃透,才能让书本知识真正为我所有。

把书“读厚”,就是要涉猎与书籍内容相关的各种知识,由点到面,向广处延展;把书“读薄”,就是要领悟要义精华,实现____。由“薄”而“厚”,再由“厚”而“薄”,如此____,就能不断增加阅读的广度与深度,最终能自由弛骋于书海之中。就像树根一样,既向地心深扎,也向四周土壤蔓延,这棵树____蓬勃生长、枝繁叶茂。

古人讲“读万卷书,行万里路”。读书与实践的结合,一方面是证之于实践,给书本上的知识“挤挤水”,得到知识“干货”,实现去伪存真;另一方面是用之于实践,不但要能够把书本知识转化为能力,可是在实践中也要有所创造,达到学以致用、学用相长的目的。

(1)文中注音不正确的一项是()。

A.袤(mào) B.谧(mì) C.溯(shuò) D.懈(xiè)

(2)文中加点词语有错别字的一项是()。

A.携带 B.浅尝辄止 C.弛骋 D.蔓延

(3)文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是()。

A.望而却步去粗取精循环往复才能

B.一往无前去粗取精始终如一才能

C.一往无前去粗取细循环往复果然

D.望而却步去粗取细始终如一果然

(4)对文中画线句子病因的分析,正确的一项是()。

A.句式杂糅 B.搭配不当 C.表意不明 D.重复累赘

2.下列句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项是()。

“呦呦鹿鸣,食野之苓。我有嘉宾,鼓瑟鼓琴……”在2024年中央广播电视总台的元宵晚会上,玉溪市聂耳教师合唱团一曲自然流淌、直抵灵魂的师生合唱《小雅·鹿鸣》走红网络。____。____。____。____。《小雅·鹿鸣》合唱彰显了传统文化与时代相呼应的传承之美,创新了形式载体、丰富了活动内涵,很好地践行了习近平总书记关于“讲好聂耳和国歌的故事”的嘱托,更是擦亮了玉溪“聂耳故乡音乐之都”的名片。

①诗歌表现的意境与欢天喜地闹元宵的场景有异曲同工之妙

②《小雅·鹿鸣》是《诗经》中的一首诗,是古人在宴会上所唱的歌

③最后,全体师生以双手作揖、低头贺以问候的动作结束了表演,节目带来的震撼和感动,让现场掌声不断

④在富有古典韵味的民族乐器的伴奏下,老师婉转动听的歌声配上清澈空灵的童声吟诵,尽显《诗经》的韵律之美、意境之美

⑤编排时,老师对歌曲进行了改编,用了扬琴、古筝、笙、笛、鼓等多种民族乐器伴奏,让音乐更有内涵。

A.⑤④②③① B.⑤②③①④ C.②①④⑤③ D.②①⑤④③

3.名篇名句默写

善假于物,传情达意是我们学习、生活的重要能力。周敦颐在《爱莲说》中借莲花“,”的品性,表明自己洁身自好、不与世俗同流合污的高洁品质:李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“,”,借明月寄托自己对友人的关切;杜牧在《赤壁》中的“,”,借两个美女的命运暗示东吴的命运;王安石在《登飞来峰》中的“飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升”,借传说体现了飞来峰之高。

阅卷人

二、综合性学习(共12分)

得分

学习与探究材料一

据云南气象局数据,去年第一季度(2023年1月1日至4月20日),云南省平均降水量为34.6毫米,较历史同期偏少63.6毫米(64.8%),为近五年来降水最少年份,导致冬春连旱影响范围广,滇中滇南局部损失较重。昆明市尤为突出,其降水量为1985年以来同期最少,仅为6.9毫米,比往年同期的66毫米偏少约九成。今年第一季度,截至2月,云南全省平均降水量为7.6毫米,较历史同期偏少10.

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