青海省西宁市湟川中学2023届高三第六次模拟考试生物试卷含解析.docVIP

青海省西宁市湟川中学2023届高三第六次模拟考试生物试卷含解析.doc

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2023年高考生物模拟试卷

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)

1.下列有关细胞中酶与ATP的叙述,错误的是()

A.有些酶分子的组成元素与ATP相同

B.酶的合成离不开ATP、ATP的合成也离不开酶

C.动物小肠中消化蛋白质需要酶和ATP参与

D.线粒体和叶绿体既能合成酶也能合成ATP

2.下列叙述中,正确的是()

A.细菌可以是消费者与分解者,但不会成为生产者

B.马排出的粪便中的能量属于生产者同化能量的一部分

C.一只狐狸捕食了一只鸡,则该狐狸获得了该鸡能量的10%至20%

D.物质循环指的是各种化合物在无机环境与生物群落之间往复循环

3.下列发生在高等植物细胞内的化学反应,只能在细胞器中进行的是()

A.CO2的生成 B.肽链的形成

C.RNA的合成 D.葡萄糖的分解

4.组氨酸缺陷型沙门氏菌是由野生菌种突变形成的,自身不能合成组氨酸。将其接种在缺乏组氨酸的平板培养基上进行培养,有极少量菌落形成。2-氨基芴是一种致突变剂,将沾有2-氨基芴的滤纸片放到上述平板培养基中,再接种组氨酸缺陷型沙门氏菌进行培养,会有较多菌落出现。以下叙述不正确的是

A.在接种前,2-氨基芴和滤纸片须进行灭菌处理

B.基因突变的可逆性与是否存在致突变剂无关

C.若用划线法接种可以根据菌落数计算活菌数量

D.此方法可以用于检测环境中的化学致突变剂

5.下列相关实验中涉及“分离”的叙述正确的是

A.植物细胞质壁分离实验中,滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离

B.绿叶中色素的提取和分离实验中,色素分离是因其在层析液中溶解度不同

C.植物根尖细胞有丝分裂实验中,可以观察到姐妹染色单体彼此分离的过程

D.T2噬菌体侵染细菌实验中,离心的目的是使噬菌体的DNA与蛋白质分离

6.蝎毒“染色剂”氯代毒素是由蝎子毒液中的一种蛋白质制成的,它可以选择性地绑定在癌细胞上,使癌症手术更加容易和有效。下列关于这种“染色剂”说法错误的是

A.蝎毒“染色剂”的化学成分中含有C、H、O、N等元素

B.氯代毒素能选择性地绑定在癌细胞上,可能与细胞膜表面的糖蛋白有关

C.患者不能用口服的方法摄入这种“染色剂”

D.这种染色剂的合成涉及的细胞器有内质网、高尔基体等

二、综合题:本大题共4小题

7.(9分)回答下列(一)、(二)小题。

(一)镇江香醋素以“酸而不涩、香而微甜、色浓味鲜”而蜚声中外。下图是镇江香醋的生产工艺简化流程:

(1)蒸煮的目的:使原料在高温下灭菌,同时_________,淀粉被释放出来,淀粉由颗粒状变为溶胶状态。

(2)由于酵母菌缺少淀粉水解酶系,糯米需经蒸煮后在a-淀粉酶的作用下液化,后加入糖化酶糖化,目的是_________。30min后,装入发酵罐再接入酵母进行_________。在操作过程中,发酵罐先通气,后密闭。通气能提高_________的数量,有利于密闭时获得更多的酒精产物。

(3)醋酸发酵时酒精应先_________,否则会因浓度过高抑制醋杆菌的增殖。发酵过程需敞口操作,麸皮和糠等拌匀制作成松散的发酵料,其目的是_________。发酵过程中可通过高效液相色谱技术对多种有机酸组成及动态变化进行研究。将_________在相同的色谱条件下进行检测,绘制标准曲线。再根据其对发酵过程中的有机酸含量进行测算跟踪发酵进程。

(4)黑曲霉可产生a-淀粉酶用于液化,还可以产生果胶酶将果胶彻底分解为_________。

(二)请回答下列与基因工程和植物克隆有关的问题。

(1)质粒的抗性基因是常用的_________标记,如果质粒的抗性基因内有若干单一的限制性酶切位点就更好。当外源基因插入这样的酶切位点时,会使该抗性基因失活,这时宿主菌变为对该抗生素_________的菌株,容易检测出来。

(2)双酶切会使载体和目的基因的DNA都产生两种不同的粘性末端,但DNA连接酶在适宜pH条件下会选择把_________连接起来,从而保证目的基因只以一个方向连接入载体。影响DNA连接反应的因素有_________(写出两点)。

(3)花药培养是单倍体克隆的主要方法。花药再生植株的产生有两条途径:一是烟草等植物通过形成花粉胚的_________途径,二是水稻等植物通过产生芽和根的_________途径,最后发育成单倍体植物。水稻花药培养除了得到单倍体植物,还可以得到来源于花药体细胞的_________植株,因此需要对后代

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