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沪粤版八年级物理上册第二章声音与环境专项测试
考试时间:90分钟;命题人:物理教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题15分)
一、单选题(5小题,每小题3分,共计15分)
1、手鼓社团活动时,敲鼓的力越来越大。下列说法正确的是()
A.响度变大 B.响度变小 C.音调变高 D.音调变低
2、在公共场所交谈要轻声,是指要控制声音的(???)
A.音色 B.响度 C.音调 D.频率
3、我们生活在充满声音的世界里,下列关于声现象的说法中正确的是()
A.鼓面发声时,鼓面并不振动
B.声呐是利用次声波发现目标的.
C.给摩托车安装消声器是在传播过程中减弱噪声
D.通过长管听到远处船只航行的声音,说明水能传声
4、琵琶演员在演奏前调节琴弦的松紧,这主要是为了改变声音的()
A.响度 B.音调 C.音色 D.振幅
5、如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会多次被弹开。这个实验是用来探究()
A.发声的物体是否在振动 B.声音传播是否需要时间
C.声音能否在真空中传播 D.音调是否与频率有关
第Ⅱ卷(非选择题85分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图,手机与音叉的位置保持不变,利用手机软件测出音叉发出的声音从30dB变为50dB。说明音叉发出的声音_______(选填“音调”、“响度或“音色”)变大。
2、“谁家玉笛暗飞声”中的笛声是由于空气柱______产生的;“柴门闻犬吠,风雪夜归人”说明声音可以传递______(选填“能量”或“信息”);在医院做B超时,B超仪利用了______(选填“超声波”或“次声波”)成像。
3、“夜半钟声到客船”说明_______体可以传声;“隔墙有耳”、“贴地听声”等实例说明_______体可以传播声音;“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”,水下的鱼也能听到水面上人的喊话声,说明_______体可以传声。
4、2020年10月1日,中央广播电视总台中秋晚会在河南洛阳如期进行,歌手萨顶顶献唱《左手指月》,她的歌声高亢、空灵。最近我们班很多同学都在模仿她,但他们的声音和萨顶顶的最大不同是______(选填响度/音调或音色)。我们班文艺委员总是在自习课上哼这首曲子,此时她美妙的歌声属于______(选填噪声或乐音)。
5、为庆祝建党100周年,学校举办以“歌声飞扬,红心向党”为主题的合唱比赛。嘹亮的歌声是由歌唱者声带的___________产生的,观众在剧场都要把手机关机或把铃声调成振动,目的是为了在___________处减弱噪声。
三、计算题(5小题,每小题9分,共计45分)
1、声呐被称为潜艇的耳目。若停在海水中的潜艇A对相距7500m的潜艇B发出声波探测,则潜艇A多少时间能接收到回声信号?(已知声波在海水中的速度是1500m/s)
2、小明和小芳同学相互配合,想要测量声音在空气中传播的速度,小明在甲山顶大喊一声的同时按下秒表开始计时,当在乙山顶的小芳同学听到声音后立即按下秒表开始计时,等小芳反应过来后大喊一声同时按下秒表停止计时,小明听到小芳的声音后也按下秒表停止计时。小明的秒表计时t1=11s,小芳的秒表计时t2=1s,两山顶之间的距离s山=1750m。
(1)若声音在空气中的传播速度是340m/s,则1s内声音传播的距离是多少米?
(2)实际测得空气中声音的传播速度为多少?
3、用超声测位仪向海底垂直发射声波,经过4秒后收到回波。如果海水中声的平均传播速度为1530m/s,请回答:
(1)此处海水约有多深?
(2)运用声波的反射,能否测量地球和月球之间的距离?为什么?
4、为了测量声音在某根铁管中的传播快慢,我们在铁管的一端敲一下,人的耳朵贴在铁管的另一端会听到两次声音,其时间间隔2.6s,已知声音在空气中的传播速度是340m/s,声音在铁管中的速度是4760m/s:
(1)人听到的两次声音中,后听到的声音是在什么介质传播的?
(2)铁管的长度是多少?
5、雷雨中,小明看见闪电3s后听到雷声。求发生雷电处距离小明大约多远?(假设当时的空气温度为15℃)
四、实验探究(2小题,每小题10分,共计20分)
1、如图所示是探究“声音的传播”实验装置:
(1)交流讨论:
①在玻璃钟罩内的木塞上,放一个正在发声的音乐闹铃,此时我们能听到音乐。
②用抽气设备抽钟罩内空气,在抽气的过程中,你听到音乐声将会______(选填“变大
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