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2024年学校个人工作总结参考范本
一、财务会计核算领域
会计核算构成了财务工作的核心职能。这涵盖成本、薪酬、费用等多个方面的核算。在费用管理上,我们采取部门细分核算方式,确保随时能准确掌握每个部门的月度费用支出。
(一)我们精心构建会计核算体系,确保财务会计信息的全面性、真实性及及时性,为领导决策提供有力的数据支持。遵循“预见方能立”的原则,全体财务人员在上级领导和专家的指导下,汲取历年会计核算经验,结合学校具体状况和年度财务目标,通过研讨会、日常交流、专家咨询、向其他单位学习及实践经验的总结,科学规划学校的会计核算体系和会计信息报告系统。在符合国家财务规定的基础上,我们利用现代化工具建立财务核算框架,为领导决策、上级监管、内部资金控制等多方面提供大量准确、完整、有价值的财务信息。
(二)我们坚持会计创新,克服工作中面临的压力和困难,即使在会计人员有限的情况下,也处理了大量的事务,取得了显著的工作进展。近年来,随着学校办学规模的扩大,财务工作压力日益增大。为了适应财政、物价、工商、税务等多方面的要求,维护学校整体利益,我们确保每一项资产购置支出不重复计入成本,以实现财务处理的合规性。
二、财务会计监督领域
监督是财务工作的另一关键职能。我们确保每个部门的每一笔经济业务的合法性、合理性,避免为错误行为提供可能。我们严格执行相关制度,对任何不合理的事项采取零容忍态度。同时,我们定期盘点固定资产,确保学校财产不受侵犯。
财务“收支两条线”是学校财务工作遵循的重要纪律,即所有收入必须进入统一的财务账户,所有支出需遵循既定的审批流程。对于涉及财政资金收支的内容,我们严格遵守国家财政性资金管理规定,确保预算外资金的准确存取和资产购置、日常消耗品采购的合规性。我们的财务票据管理工作为源头控制提供了有力保障,全年财务收支无误,赢得了学校领导和上级主管部门的高度评价。
三、经费管理
管理是财务工作的重要组成部分。我们为领导决策提供准确的财务数据,并参与学校管理,对存在的不合理现象提出改进建议。我们科学编制收支计划,控制和管理计划执行过程,优化资源配置,节约资金,加强资产管理,防止资产流失,同时监督财务活动的合规性和合理性,进行财务分析,确保财务活动的效益性。我们还进行了预算内经费管理、预算外经费管理和往来款项管理等工作。
四、未来工作展望及改进方向
尽管我们在会计核算、监督、报告和内外部协调等方面取得了显著成绩,但仍存在需要改进的地方。我们计划在条件允许时,加强财务计划执行的控制和分析,进一步提升会计核算的精确度。我们将继续强化财务日常监督,从每一笔收支入手,严格执行国家财经政策。同时,我们将加强与财政、税务、物价等部门的沟通,争取更多优惠政策,为学校发展争取更多资源。
总之,我们将持续努力,完善财务制度,提升工作效率,确保财务工作的稳健运行,以获得更高的认可和支持。
2024年学校个人工作总结参考范本(二)
在教育教学的实施过程中,我们针对出现的新现象、新问题,采取了一系列科学、有效的解决策略,以确保教育教学工作的系统性和实效性。我们积极配合学校的工作部署,根据每位教师的专业能力和个人兴趣,努力为他们创造发挥才智的条件。在决策过程中,我们充分采纳教师的意见和建议,通过民主方式促进教师参与,旨在构建一个宽松和谐的工作环境,让教师感受到自己是学校的一份子,从而激发他们的工作热情和创新能力。
在生活层面,我们注重细节,真诚关心每位教师的生活困难,并努力协调教师之间的关系,营造了一个相互关心、相互帮助的良好氛围。这些做法有效促进了全体教师的团结协作,形成了一个具有强大战斗力的集体,得到了学校和社会的广泛赞誉。
我们确立了以教学质量为核心的工作共识。学期初即明确工作重点,致力于解决学生偏科等问题。为此,我们与学校各教研室紧密合作,定期开展教研活动,特别是在重要考试后,及时分析学生学习情况,调整教学计划,确保教学质量。同时,我们鼓励教师积极探索教学业务,进行课堂教学改革,寻求培养学生创新和实践能力的有效途径。通过深入课堂调研,掌握教学动态,制定新方案,采取新措施,有效解决了各种问题,提高了教育教学水平。
我们面向全体学生,进一步完善了“家校共教”网络体系。本学期加强了与各村小学校长及老人会的联系,增强了社会教育的功能。在学生的管理教育方面,我们积极探索新时期青少年的新特点、新问题,学习先进的教育教学方式,努力实施“素质教育”。通过召开家长会、学生座谈会等方式,加强与家长、学生的沟通联系,共同促进学生的健康成长。同时,我们加强了各科任教师之间的协调配合,针对偏科现象的学生进行有针对性的辅导,取得了显著成效。
我们积极开展丰富多彩的第二课堂活动和社会实践活动。本学期成功组织学生参加了学校运动会、歌咏比赛等活动,丰富了学
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