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2024年学校教育教学工作总结参考范文
____一、职业道德教育及制度执行____
为强化职业道德教育,我校深刻认识到当前教育形势的严峻性,积极树立竞争意识。学校领导以身作则,严格遵守考勤制度,外出开会、办事后及时返校并补全功课。教师须在规定时间内到校,不得随意缺课,有事须请假。每周公布教师出勤情况,并纳入考核体系。
____二、提升学生阅读能力____
为提升学生的阅读能力,我校在小学中心校的指导下,成立了阅读领导小组,制定了详细的阅读计划。在校园内营造阅读氛围,布置了“美文诵读”、“英语天地”、“习作欣赏”、“古诗欣赏”等阅读角。同时,建立班级图书角,鼓励学生捐书共享。每位教师利用自身特长开设阅读课,取得了显著成效。
____三、落实“四配套”工程____
“四配套”工程作为我省教育工作的重点,我校高度重视。朱晓静、王侠光、张磊、张贤等老师不辞辛劳,加班加点,确保工程顺利推进。他们的敬业精神值得全体师生学习。
____四、强化安全教育____
我校将安全工作放在首位,牢固树立“安全第一”的思想。实行封闭式管理,对往来人员严格登记。本学期未发生任何安全事故或失盗现象,确保了师生的人身安全和国家财产的安全。
____五、后勤管理规范____
我校后勤管理严格遵循上级指示,精打细算,合理使用经费。学生收费公开透明,接受社会监督。及时将特困学生的免课本费送达家长手中,传递党和政府的关怀与温暖。
____六、科研引领教学____
我校以科研为龙头,促进教学工作的整体提升。开展教师读书活动,提高理论素养;实施“五个一”学习计划,培养研究型教师;积极参与校外学术交流,借鉴优秀经验;通过校内“我的研究课”活动,提升教师教学水平。
____七、体育活动促进学生体质____
我校重视体育活动,认真组织学生学习校园集体舞。在镇小学中心校组织的足球比赛中,我校取得了优异成绩。
____八、存在问题及改进措施____
本学期我校工作虽取得一定成绩,但仍存在不足。如师资力量不足、个别班主任责任心不强、教科研方面存在怕吃苦现象等。针对这些问题,我校将加强班级管理、思想教育及安全教育;加强教科研工作,鼓励教师积极投入;提高教师责任意识,确保教学质量。
2024年学校教育教学工作总结参考范文(二)
班主任在班级管理中扮演着至关重要的角色,他们是学生成长的指导者,是塑造学生品格的关键人物,尤其以德育工作为核心。担任班主任一年以来,我对德育工作有以下几点深刻认识。
首先,担任“心理导师”,实施个性化教育。面对学生在思想、能力、知识、个性和兴趣等方面的差异,班主任需深入学生群体,建立友好的师生关系,全面了解每个学生的特点。以此为基础,及时发现并解决学生可能遇到的问题,采取灵活多样的方式,因人、因时、因地制宜地开展思想政治工作,确保教育的针对性和实效性,如同为每个学生找到开启心扉的“专属钥匙”。
其次,对后进生的引导需耐心和智慧。对待暂时落后的学生,我们应给予尊重和关怀,以循循善诱的方式引导他们,既要指出其不足,更要善于发现和肯定他们的优点,以此激发他们的进取心。这样的教育方式既能保护学生的自尊,又能达到教育的目标。
再者,精心设计主题班会活动。这些活动旨在将教育融入趣味性、知识性和艺术性中,对学生进行潜移默化的熏陶,提升他们的思想认识和综合素养。我注重主题的多样性和实践性,确保活动内容丰富,贴近学生生活,从而在轻松愉快的氛围中实现教育的目的。
总之,班主任的德育工作是一项细致入微、因材施教的事业,需要我们用心去感知、用智慧去引导,以实现学生的全面发展。
2024年学校教育教学工作总结参考范文(三)
本学期,我承担了一年级二班的语文教学任务,教学工作已圆满结束,回顾过往,既有收获的满足与充实,也存在一些遗憾。以下是我对一学期教育教学工作的总结:
一、精心备课与授课
面对一年级新课程的丰富内容和广泛知识面,同时考虑到学生活泼好动、自控能力较弱的特点,我始终确保充分的课前准备。每节课都深入研究教材,参考相关资料,结合学生实际,精心设计教学流程,确保教学的有序和高效。我始终坚持制作教学课件,以激发学生的学习兴趣,提升课堂教学效果。
二、具体教学实施
(一)扎实汉语拼音教学
汉语拼音是学生学习语文的基础,也是重点。我与同事分享教学策略,学习他们的成功经验,以创造趣味性的方式教授拼音,鼓励学生阅读课外书籍,通过家长的参与和各种活动强化拼音学习。我特别关注每个学生的拼音学习,利用课间和中午时间进行个别辅导和反复练习,确保每个孩子都能牢固掌握拼音基础。
(二)加强书写训练
(三)激发朗读热情
课堂上,我通过组织各种形式的读书比赛,激发学生的阅读兴趣,同时注重引导他们发挥想象力,读出个人的感受。我深知教师示范的重要性,因此在教授课文时,我会特
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