强化训练-沪粤版八年级物理上册第一章走进物理世界必考点解析练习题(解析版).docx

沪粤版八年级物理上册第一章走进物理世界必考点解析

考试时间：90分钟；命题人：物理教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、小明测量一支2B铅笔的长度数值为15.0，但漏写了单位，这个单位应是（）

A．mm B．cm C．m D．km

2、小蒋同学参加体育测试，下列结果最可能达到的是（???）

A．铅球成绩为70m B．立定跳远成绩为10m

C．200m跑步用时29s D．跳绳1s跳100次

3、下列说法中错误的是（）

A．在记录测量结果时，数值的大小与所用的单位有关系

B．在记录测量结果时，只写数字不写单位是毫无意义的

C．在记录测量结果时，估读的位数越多越精确

D．在记录测量结果时，一般要估读到分度值的下一位

4、时间的国际单位是（）

A．小时 B．秒 C．毫秒 D．年

5、2022年1月，我国生物学家在浙江丽水发现两栖动物新物种—百山祖角蟾。由图可知，趴在成人大拇指上的百山祖角蟾体长约为（）

A．3m B．3dm C．3cm D．3mm

6、图中用刻度尺测物体的长度，正确的是（）

A． B．

C． D．

7、光年是（）

A．长度单位 B．时间单位

C．速度单位 D．密度单位

8、如图所示，三条线段、、的长度分别为、、，它们的大小关系是（）

A． B．

C． D．

9、下列关于误差的说法，正确的是（）

A．通过使用更精密的测量工具，就可避免误差的产生

B．在探究光的反射规律的实验中，多次实验的目的是减小误差

C．误差是由于测量者操作错误而产生的，因此误差总是存在的

D．通过多次测量求平均值可以减小由于测量者估读而产生的误差

10、下面关于误差的说法正确的是（）

A．真实值和测量值之间的差异，叫误差 B．误差可以减少，也可以避免

C．测量工具越精密，实验方法越合理，误差就越小 D．用多次测量取平均值的方法可以避免误差

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图甲所示，木块的长度为________cm；如图乙所示，钟表读数对应的时间为________按照“X点X分X秒”的格式填写）。

2、图中的物块长度为______cm。

3、如图是用刻度尺测量甲、乙两个木块的长度，甲的长度为______cm，乙的分度值为_____cm，乙的长度为______cm。其中测量精确较高的是______（选填“甲”、“乙”）图。

4、如下图所示，用刻度尺测物体的长度，刻度尺的分度值是________，读数时视线正确的是_______（选填“A”或“B”），被测物体的长度为______。

5、如图所示的刻度尺来测金属块的长度，测量结果应记为______cm。???

6、科学探究的主要环节包括：______、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、______、评估、交流与合作七个环节。

7、如图所示木块的长度是_____cm。

8、如图甲所示，小明用刻度尺和三角板测一枚纽扣的直径，纽扣直径是___________cm；如图乙所示，秒表的读数为___________s。

9、在做“测量物体长度”的实验时采用多次测量的方法，目的是为了______。有五名同学先后对同一物体进行五次精确测量，记录结果如下：14.72cm、14.71cm、14.82cm、14.73cm、14.73cm。根据数据分析，其中有一次记录结果是错误的，它是______。根据数据分析，该刻度尺的分度值是______。

10、用同一把刻度尺测量某物体的长度，四次记录到的数据分别是5.77cm，5.75cm，5.76cm，5.46cm。则该物体的长度应记作___________cm。

三、简答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、如图所示，在一条长绳的一端系一个小铁球就做成了一个摆。伽利略发现：同一个摆，摆长不变时，摆动一个来回所用的时间（周期）总是相等的。想要测出它的周期，怎样能测更准确？请写出你的实验步骤。

2、有一个T形工件，如图所示．根据你的观察，上面一横(ab)的长度小于下面一竖(cd)的高度；检验结果是：上面一横的长度等于下面一竖的高度，你用什么来检验观察结论是否正确？答案：_______．

3、如何测出地图上青岛到北京铁路线长度？

4、小明同学每天都骑自行车上学，他想用自行车和一个钢卷尺测