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毕业班备考方案(6篇)

毕业班备考方案1

为了做好20某某年我校六年级毕业班备考的各项工作，提高备考工作的针

对性、科学性和有效性，确保我校备考工作正常、有序的开展，根据市教育局

备考工作意见，结合我校的实际情况，特制定本届毕业班备考工作方案与措

施。

一、指导思想。

面向全体学生，强化常规管理，发挥团结协作，脚踏实地精神，力争佳

绩。

二、成立毕业班备考领导小组。

组长：张义强丁干

副组长：彭春芝徐爱芝丁砚宝

组员：余平张文峰丁振华丁建华张晓珍

三、工作目标。

通过采取各种备考措施，既全面又有所侧重，提高我校毕业生的综合素

质，力求小学毕业测试成绩比20某某届有所提升，努力实现及格率和平均分不

在全市摆尾，名次有所上升。

四、工作职责。

1、学校领导：

校长是本校毕业班备考小组组长，负责领导、督促学校备考工作的全面开

展。

2、教导处：

负责制定毕业班备考方案，统筹安排备考工作，协调复习进度，收集、传

达小学毕业考的复习信息；督促各学科组教学任务的落实，指导督促各学科组

及科任教师制定备考复习计划。负责做好备考工作的常规检查，审阅科任教师

制定的备考复习计划并做检查指导；指导和协调使用小学毕业考复习资料，组

织毕业班的模拟测试等工作；做好问卷、访谈、调查分析工作。

3、教研组、毕业班教师：

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明确备考内容，掌握备考工作方法，及时制定备考复习计划；学科组教师

要加强合作，认真钻研教材，交流复习经验，共解复习疑难，摸索复习课的有

效操作组织方式；收集和交流小学毕业考信息，共同分析课改新教材的知识重

点和难点，研究本学科的命题形式，认真组织学生进行复习。

五、工作措施。

1、定期召开毕业班教师座谈会，反馈教学情况，虚心听取毕业班教师的意

见和建议，共同讨论毕业班的教育教学工作，对毕业班工作提出要求和建议。

2、组织毕业班老师积极参加市、镇举行的各科备考会，熟悉命题方向和题

型，组织教师学习历年毕业考试题，探讨命题方向，范围和题型，努力让教师

们指导学生练习，复习时做到有的放矢，不迷失方向。

3、加强对学生辅导.充分利用时间按辅导计划给学生辅导，语文、数学、

英语、科学、思品教师要互相沟通，不能让学生偏科，力求各科平衡发展。

4、把好毕业班教师指导学生复习关。结合各个教师制定的复习计划,抓好

落实工作.要求教师有复习课列表及讲义、资料,提高复习效率。

复习阶段分三阶段进行：

第一阶段（20某某年2月至4月中旬）新课阶段。过好课本关，每一单

元、每一章、每一个知识点都必须熟练、吃透。根据层次不同可适当提高。准

备好各复习资料。

第二阶段（4月下旬至5月下旬）突出双基，培养能力。充分利用好复习

资料。要对各学科重点知识作归类复习，理清各部分知识的纵横联系，加大分

析和解决问题能力培养的力度，对小学阶段的知识有更系统更深刻认识。结合

实际组织小专题，有针对性的突破学生知识和解题方法上的薄弱点和难点。专

题编拟做到“小”（范围）“快”（及时）“实”（实用）。

第三阶段（6月至小考前），本阶段主要是综合提高，补缺补漏。要求教师

在综合测试、模拟考试的基础上，通过讲评，强化综合运用能力和解题能力，

并对学生掌握知识及综合能力的不足，及时进行补缺补漏，培养学生良好备考

状态，迎接小考。

5、抓好复习资料的选择。坚持教师资料多而广，学生资料少而精，筛选集

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中的原则，教师要指导学生使用资料，鼓励教师与兄弟学校联系，捕捉资料信

息，提高复习效率。

6、做好毕业模拟考试。实行统一试题，统一考试，以考促进复习，通过考

试了解，发现问题及时改进教学工作，全面提高迎考水平。

六、毕业班教师工作要求。

1、认真备课。①加强集体备课，切实做好备考的研究工作。制定周密的上

课、复习计划，保证知识的上课、复习到位，不留死角。统一思想，分工合

作，发挥集体优势。开展听课、评课活动，加强教学研讨。②进行课型研究，

提高复习效率。重点进行复习课和习题评讲课的教学方法的研究。符合学生接

受水平的课才是