人教版 第二十章 磁现象 磁场 教学课件.pptx

第1节磁现象磁场（1）人教版第二十章电与磁

学习目标123一、认识生活中常见的磁现象二、了解有关“磁”的一些基本概念三、会运用磁极间的相互作用规律解释简单的磁现象

我国古代的四大发明之一司南之杓，投之于地，其柢指南。

磁铁硬币铜玻璃珠银镯子铁钉木块回形针铝陶瓷碗

演示实验一：磁铁吸引不同的物体

硬币铁钉回形针铁、镍铁磁性物质磁性磁体钴

小结1231、铁磁性物质：能被磁铁所吸引的物质（如：铁、钴、镍等）2、磁性：具有吸铁磁性物质的性质3、磁体：具有磁性的物体

磁体天然磁体（磁矿石）人造磁体（磁铁）

演示实验二：条形磁体吸回形针

磁极：磁体上磁性最强的部分①磁南极→南极→S（South）②磁北极→北极→N（North）两个磁极

演示实验三：磁化

磁化：在磁体的作用下，无磁性的物体获得磁性的现象。走时不准色彩失真

任何一个磁体都有两个磁极磁极之间的相互作用

演示实验四：探究磁极之间的相互作用规律

磁极间的相互作用规律同名磁极相互排斥异名磁极相互吸引排斥排斥吸引吸引

例题1：指南针是我国古代四大发明之一，下列有关指南针的说法正确的是（）A.指南针折断一个磁极后只有一个磁极B.指南针有磁性C.指南针能够吸引铜、铁和铝等物质D.指南针各个部分的吸引能力都相同当堂练习B????

例题2：如图所示,小桂将条形磁铁的A端靠近小磁针的北极,发现它们相互排斥,则A端为极。当堂练习北（或N）

课堂小结一、认识了简单的磁现象二、有关“磁”的一些基本概念：三、磁极间的相互作用规律：1、磁性：具有吸引铁、钴、镍等物质的性质。2、磁体：具有磁性的物体。3、磁极：磁体上吸引能力（磁性）最强的部位。（1）磁北极→北极→N极（2）磁南极→南极→S极同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引4、磁化：一些物体在磁体的作用下会获得磁性，这种现象叫做磁化

思考题：为什么磁体能吸引回形针以及磁极之间为什么会存在相互作用的引力和斥力呢？

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