初中物理——电路故障问题专题详解.docVIP

初中物理——电路故障问题专题详解.doc

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初中物理——电路故障问题专题详解

一、电路故障的种类:

EQ\o\ac(○

EQ\o\ac(○,1)用电器内断(如灯泡灯丝烧断)

EQ\o\ac(○,2)导线没有连好或开关接触不良

EQ\o\ac(○,3)电压表串联在电路中

一般包括三种情况

2.短路:电源或用电器被导线直接接通,一般是局部短路,电源短路是不允许的。

二、解题思路:

对于这一类题目,一般先判断电路故障种类(即判断是短路,还是断路),再判断故障的位置。

1.如何判断故障种类

EQ\o\ac(

EQ\o\ac(○,1)对于串联电路,只要有一个用电器在工作,则一定没有发生断路,首先考虑短路;(因为串联电路“一处断,处处断”)

EQ\o\ac(○,2)对于并联电路,只要有一个用电器在工作,则一定没有发生短路,首先考虑断路。(因为并联电路“一处短,处处短”)

牢记两句话:

2.如何判断故障位置

对于如何确定故障位置,需要根据题目给定的具体情况,根据电路中用电器的变化、电表的变化综合分析,常见情况如下:

(1)用电器的变化:

串联:所有用电器不工作,电流表无示数干路断,用电器都不工作并联:支路断,该支路用电器不工作

串联:所有用电器不工作,电流表无示数

干路断,用电器都不工作

并联:

支路断,该支路用电器不工作

短路:被短路用电器不工作

(2)电表的变化:

示数变小:并联断路

电流表示数为0:电表断路

示数变大:串联短路

示数为0:外断或内短(外断:未测电路断路;内短

电压表被测电路短路)

示数变大:电压表直接接到电源两极、内断或外短

A

A

S

R2

V

R1

A.R1一定断路B.R2一定断路C.R1可能断路D.R2可能断路

解析:B。该电路为并联电路,电流表测干路总电流,电压表测电源电压。电流表A的示数变小,则某一支路一定发生断路,即R1或R2断路,此处电压表意义不大,只要干路不断始终有示数。将电流表A与电阻R2对换后,发现电流表的示数再次变小,说明R2处发生断路,电流表A接在此处后无电流通过,示数减小为0,或假设R1断路,则电路中只有R2一个用电器接入电路,对换后电流表示数应不变,因此R1处未发生断路,R2处断路。

例2如图所示的电路中,电源电压保持不变。已知电阻R、灯L可能出现了故障,电键S闭合前后,电流表指针所在的位置不变,下列判断正确的是()

A.若灯L不发光,则一定电阻R短路

B.若灯L不发光,则一定电阻R断路

C.若灯L发光,则一定电阻R短路

D.若灯L发光,则一定电阻R断路

解析:C。若灯L不发光,则可能是灯L短路或断路,若灯短路,闭合开关后,电源短路,电流表会烧坏,故不合题意;若灯断路,闭合开关前后,电流表均无示数,指针位置不变,是有可能的,故AB中的描述不合题意;

若灯L发光,说明只有电阻出现故障,且不可能是断路,因为电阻断路在闭合开关前灯是不可能发光的,故只能是电阻R短路,所以C正确,D错误。故选C.

例3在如图所示的电路中,电源电压不变。闭合开关K后,灯L1.L2都发光。一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表.电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因可能是()

A.灯L1短路。B.灯L2短路。

C.灯L1断路。D.灯L2断路。

解析:C。该电路为并联电路,L1与L2并联,电流表A测通过L2的电流。该并联电路一灯熄灭,一灯工作,则不可能发生短路,一定为断路,排除AB;电流表示数不变,说明L2正常,则L1断路,选C。

三、电路故障检测:

并表法:有示数处断路并线法:未测电路正常工作,说明被测电路发生断路使用电压表(并表法)或导线(

并表法:有示数处断路

并线法:未测电路正常工作,说明被测电

路发生断路

断路的检测

短路的检测:并表发,示数为0处短路

总之,对于这类题目,要在熟练掌握串(并)联电路特点、断(短)路故障特点、电流(压)表特点基础上,加强对以上知识点的理解,并通过相关习题的练习强化,从而做到熟能生巧、融会贯通!

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