湖南省醴陵市渌江中学2024-2025学年九年级上学期开学考试数学试题（解析版）.docxVIP

湖南省醴陵市渌江中学2024-2025学年九年级开学考试数学试卷

考试时间：120分钟

一．选择题（共10个小题，每小题3分，满分30分）

1.下列各组数中，是勾股数的是（）

A.5，12，13 B.7，9，11 C.6，9，12 D.

【答案】A

【解析】

【分析】本题考查勾股数，勾股数的定义：满足勾股定理的三个正整数，称为勾股数，根据定义即可求解．

【详解】解：A，，故5，12，13是勾股数；

B，，故7，9，11不是勾股数；

C，，故6，9，12不是勾股数；

D，不是整数，故不是勾股数．

故选A．

2.在平面直角坐标系中，点M(3，2)在()

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

【答案】A

【解析】

【分析】根据平面直角坐标系中，点的坐标与点所在的象限的关系，即可得到答案.

【详解】∵30，20，

∴点M(3，2)在第一象限，

故选A.

【点睛】本题主要考查点的坐标与点所在象限的关系，掌握点的坐标的正负性与所在象限的关系，是解题的关键.

3.函数中，自变量的取值范围是（）

A.＞2 B.≥2 C.≤2 D.＜2

【答案】A

【解析】

【分析】根据被开方数大于等于0，分母不等于0求解即可．

【详解】根据题意得，x-2＞0，

解得，x＞2.

故选A.

【点睛】本题考查了函数自变量的范围，一般从三个方面考虑：

（1）当函数表达式是整式时，自变量可取全体实数；

（2）当函数表达式是分式时，考虑分式的分母不能为0；

（3）当函数表达式是二次根式时，被开方数非负．

4.有40个数据，其中最大值为34，最小值为12，若取组距为4，则应分为（）

A.4组 B.5组 C.6组 D.7组

【答案】C

【解析】

【分析】本题主要考查了频数分布表的意义和制作方法，分组应注意包含最大值、最小值，且起始值和结束值均要比最大值要大一些，比最小值要小一些．

一般分组的起始数据、结束时间均要比最大值大一些，比最小值小一些，而，为使数据统计更客观分6组较好．

【详解】解：，为使数据统计更客观，一般分组的起始数据、结束时间均要比最大值大一些，比最小值小一些，

故分为6组比较合适．

故选：C．

5.随着人们健康生活理念的提高，环保意识也不断增强，以下是回收、绿色包装、节水、低碳四个标志，其中是中心对称图形的是（）

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据中心对称图形的定义：把一个图形绕着某一个点旋转180°，如果旋转后的图形能够与原来的图形重合，那么这个图形叫做中心对称图形，这个点就是它的对称中心，进行逐一判断即可．

【详解】解：A、不是中心对称图形，不符合题意；

B、是中心对称图形，符合题意；

C、不是中心对称图形，不符合题意；

D、不中心对称图形，不符合题意；

故选B．

【点睛】本题主要考查了中心对称图形的定义，解题的关键在于能够熟知定义．

6.若一次函数图象经过点，则与的大小关系是（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】本题考查的是一次函数图象上点的坐标特征，熟知一次函数图象的增减性是解答此题的关键．先根据一次函数的解析式判断出函数的增减性，再根据?即可得出结论．

【详解】解：∵一次函数中，

∴y?随着?x?的增大而增大

∵点是一次函数?图象上的两个点，，

∴

故选：A．

7.下列命题是真命题的是（）

A.有两边相等的平行四边形是菱形

B.对角线互相平分的四边形是平行四边形

C.四个角都相等的平行四边形是正方形

D.有一个角是直角的四边形是矩形

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查命题与定理．根据平行四边形，矩形，菱形，正方形的判定逐项判断即可．

【详解】解：邻边相等的平行四边形是菱形，故A是假命题，不符合题意；

对角线互相平分的四边形是平行四边形，故B是真命题，符合题意；

四个角都相等的平行四边形是矩形，故C是假命题，不符合题意；

有一个角是直角的平行四边形是矩形，故D是假命题，不符合题意；

故选：B．

8.如图，在中，，以点B为圆心，适当长为半径画弧，分别交于点M，N，再分别以点M，N为圆心，大于的长为半径画弧，两弧交于点P，作射线交于点E，过点E作交于点F．若，则的度数是（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】本题考查了角平分线的画法，平行线的性质，三角形的内角和定理，根据题意可得平分，可求得，利用平行线的性质，即可解答，熟知角平分线的画法是解题的关键．

【详解】解：由题意可得平分，又，，

，

，

，

故选：A．

9.做一做：用一张长方形纸片折出一个最大正方形．如下图，步骤①将长方形纸片沿痕折叠，使点B落在边上与点重合；步骤②用剪刀沿剪掉长方形；步骤③将沿折痕展