案例教学法在初中政治教学中的研究与运用.docxVIP

?

?

案例教学法在初中政治教学中的研究与运用

?

?

方伊敏

摘要：政治教学的课堂模式，也在新的教学形势下不断寻求着突破。案例教学法在初中政治教学课堂的引入，就是一种切实可行的尝试。本文围练案例教学法，在初中政治教学中的相关内容展开分析。

关键词：案例教学法；初中政治

0引言

案例教学法就是政治课堂中一种较好的模式，通过案例教学可以让学生更容易理解知识点，而且还能让学生的印象比较深刻，政治课堂教学的气氛也变得活跃起来。案例教学法更容易激发学生的学习兴趣，让学生更加积极参与到政治知识的学习当中来，在政治课堂的学习中，思想观念水平取得全面的进步。

1初中政治教学的主要现状和背景

1.1教学效果得不到保证

在具体的政治教学中，教师对一些政治理论知识的讲解方式主要是通过课本或者一些现实生活中的简单案例去辅助讲解，这样学生在学习过程中就会基本理解对应的政治知识，但是，仅仅通过课本上对政治知识的讲解和简单的案例并不能很好地让学生获取重要的政治知识。例如，在讲解学生对个人性格的理解时，教师往往会对不同人的性格的具体表现特点进行分析，比如具有消极心态的人的表现特点，嫉恶如仇的人又有怎样的特点等进行必要的分析。然而，仅仅是通过课本上的列举明显不能让学生很好地了解这些表现特点。

1.2教学过程中未对学生心理状态做细致分析

由于初中生的年龄跨度较大，因此，心理特征也会产生一定的波