竞选班干部演讲稿.docVIP

实用竞选班干部演讲稿

演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。随着社会不断地进步，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的实用竞选班干部演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

实用竞选班干部演讲稿1

敬爱的老师、同学们：

大家好！

我是胡丹妮，我这次竞选的职务是学习委员。

如果我成功当上学习委员，我会严格要求自己，为同学们树立榜样。我会尽心尽责地做好班级工作，当好老师的小帮手，跟同学们团结友爱、互相帮助、共同进步。今后我会更加努力！

请大家相信我、支持我。谢谢大家！

实用竞选班干部演讲稿2

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

沐浴着春风，我们又迎来了新一学期的班干部竞选。今天，我鼓起勇气，信心百倍的走上讲台来，是要竞选文娱委员。

拿破仑曾经说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”我也很赞同他的话，所以我也要当一名班干部，为我们这个集体出一份力。

细细一数，我的优势还真不少。

我会钢琴。学了几年的钢琴，终于能在今年暑假拿到我的第一本考级证书了。

我还学过一年的声乐，虽不是鹤立鸡群，但好歹也是不上不足比下有余了。

再者，我还会写古筝，这倒是不为人知的，毕竟我也只学了半年，但在班里也是头一份了吧。

所以，我想这些，应该可以让我胜任这一职位了吧。

作为一个班干部，可不能无所事事，对于我们的班级的一些管理制度，我有许多建议。若是我当上了文娱委员，第一件事就是要在班级的角落做一个图书角，大家可以把自己的书贡献出来，排列在书架上。这样一来，大家就不用愁以后没有书看了。若是条件允许，我们还可以在班里办一个小小的“文学社”，由5-8个写作水平好，有美术功底的同学组成。还可以配合当周的班队课主题写几篇作文，打印出来贴在墙上，并绘制3、4张手抄报。既能让同学们取长补短，大饱眼福，又能让社员提高写作水平以及综合能力。

但若是我没有当选，自然也不会泄气，而是的总结经验，吸取教训，争取在下一次的竞选中大显身手。

实用竞选班干部演讲稿3

各位老师、同学：

大家好！

今天，我要向大家推荐自己当我们班的班长。如果我能如愿以偿地当上我们班的班长，我将全心全意地为大家服务，团结带领大家把我们的班级建设成学校的一面旗帜，成为人见人爱的班级。

早读课的时候，我会带领大家一起早读，用“开火车”的形式来抽取同学背诵课文，并提问课文中重点的问题，让大家可以对课文有更深入的理解。

在卫生方面，我会以身作则。见到纸屑或垃圾我会主动捡起来放进垃圾桶里。每天早上，我会和值日生一起检查教室及走廊卫生，保持好教室的卫生，让流动红旗每星期都在我们的班级里飘扬。

当老师不在或老师开会时，我会管理好班级纪律，不让同学们乱说话，让大家静静地在座位上做作业或看书。

如果有同学需要帮助，我会尽全力的帮助他们。

要是有同学来向我问问题，我会耐心地给他们讲解，让他们都能把不懂的问题弄清楚。

如果我是班长，我会和同学们和睦相处，不给其他同学起外号，热心帮助在学习上有困难的同学。

如果有人给其他同学起外号，我会告诉他们，起外号是不文明的，同学之间应该好好相处，作为一个少先队员是不能这么做的。

如果我是班长，我会做好一个班长应尽的责任，希望大家支持我。

谢谢大家！

实用竞选班干部演讲稿4

敬爱的老师，亲爱的同学们：

今天我很荣幸，能够站在讲台上，和同学们在一起竞选班长，希望同学们支持我。我对班长的认识有如下三点：

其一：我认为班长不只个是称号，是个光环，而是份责任，是份热心。我曾经是语文课代表，所以我深切感受到作为一名班干部最重要的是一颗爱心、真心、热心。热爱班级事业，关心班级每个同学。真心勇于为班级付出，真心想班级所想，为同学所急。热心助人，热心于班级的每项工作。我认为：班级不仅是个学习的地方，更是一个温馨的家，让你们心的世界美好而温暖。让你们的学习生活丰富而充实，快乐而有意义。真正对得起这个长字。

其二，作为班级核心人物，一种责任落在我的肩上，我明白，我起好领头雁的作用，在方方面面，高标准严要求我自己。在思想品德学习生活等方面，处处率先以身作则，以不辜负老师同学希望，这是一种压力，更是一种动力。我承认，我现在还有许多不足，但我渴望老师同学毫不保留给我批评指出，让我在这个熔炉里经受考验，我会努力去改，我不求我自己十全十美，只求做到尽善尽美，有这个自信能让大家飞得更高更远，让我们班走向辉煌。

其三，我认为要当班长必须具备一定能力，我对我自己能力很肯定，请相信我这么说，不是自傲，是自信。我相信我有统领全局的能力，我的勇气才干。我会带领我们班走出一条有特色的道路，创出一个有特色的XX班。高举民主作风的旗帜，彻彻底底当一个平民班长，放手发动群众，鼓励大家参政，大胆提意见，我要采纳好的见解，并且还要保持班干进行性，调动